تعليمية اللغة العربية في المدرسة الجزائرية بين الكفاءة و الرداءة
Author
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 21 (31 Jan. 2014), pp.47-58, 12 p.
Publisher
Université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou Laboratoire des Pratiques Langagières en Algerie
Publication Date
2014-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
American Psychological Association (APA)
روقاب، جميلة. 2014. تعليمية اللغة العربية في المدرسة الجزائرية بين الكفاءة و الرداءة. مجلة الممارسات اللغوية،مج. 2014، ع. 21، ص ص. 47-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669391
Modern Language Association (MLA)
روقاب، جميلة. تعليمية اللغة العربية في المدرسة الجزائرية بين الكفاءة و الرداءة. مجلة الممارسات اللغوية ع. 21 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 47-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669391
American Medical Association (AMA)
روقاب، جميلة. تعليمية اللغة العربية في المدرسة الجزائرية بين الكفاءة و الرداءة. مجلة الممارسات اللغوية. 2014. مج. 2014، ع. 21، ص ص. 47-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669391
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-669391
