أثر استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية في التحصيل و الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية في لواء المزار الجنوبي
Other Title(s)
The impact of using an instructional e-package on the achievement and motivation of the fourth grade female students in English language at Southern al-Mazar District
Dissertant
المبيضين، إسلام عبد الرحمن محمد
Thesis advisor
Comitee Members
المجالي، محمد داود خليل
الخطايبة، ماجد محمد
خليفة، غازي جمال
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية في التحصيل و الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية في لواء المزار الجنوبي.
تكونت عينة الدراسة من (48) طالبة من طالبات الصف الرابع الأساسي من مدرسة مؤتة الأساسية في المزار الجنوبي في محافظة الكرك.
موزعة على شعبتين تضم كل منها (24) طالبة، إحداهما مجموعة تجريبية تعلمت بالحقيبة التعليمية الإلكترونية و الأخرى ضابطة تعلمت بالطريقة الاعتيادية، تكونت أداة الدراسة من اختبار تحصيلي و استبانة للدافعية تم التأكد من صدقهما و ثباتهما.
و توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط علامات الطالبات في المجموعتين التجريبية و الضابطة على الاختبار التحصيلي البعدي و لصالح المجموعة التجريبية.
كما توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط أداء الطالبات في المجموعتين التجريبية و الضابطة على استبانة الدافعية و لصالح المجموعة التجريبية.
و توجد فروق ذات دالة إحصائيا بين متوسط علامات الطالبات في المجموعة التجريبية على استبانة الدافعية القبلي و البعدي و لصالح التطبيق البعدي.
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
- Education
- Teaching methods
- Students
- Electronic learning
- Primary schools
- Academic achievement
- Karak
- English language
- Motivation(Psychology)
No. of Pages
111
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المبيضين، إسلام عبد الرحمن محمد. (2015). أثر استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية في التحصيل و الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674073
Modern Language Association (MLA)
المبيضين، إسلام عبد الرحمن محمد. أثر استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية في التحصيل و الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674073
American Medical Association (AMA)
المبيضين، إسلام عبد الرحمن محمد. (2015). أثر استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية في التحصيل و الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674073
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-674073
