إنشاء قاعدة بيانات مكانية للمراكز التعليمية في لواء قصبة الكرك باستخدام تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS)
Other Title(s)
Creating spatial database for educational services in Al karak district using geographic information system
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الشقور، سطام سالم مقبل
السقرات، عمر فرحان صالح
مشوقة، زكي يلدار
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Social Sciences
Department
Department of Geography
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى تطبيق تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS) في دراسة، و تحليل التوزيع المكاني للمدارس الحكومية، في لواء قصبة الكرك، و محاولة الاستفادة من الإمكانات التي تتيحها هذه البرمجيات للتعرف على توزيع المدارس الحكومية، و محاولة ربطها ببعض المتغيرات التي يمكن أن تؤثر في تحسين الوضع التعليمي في اللواء، و معرفة مدى تطبيق المعايير التخطيطية في اختيار مواقع المدارس و إنتاج خارطة تبين أماكن المدارس المقترحة لتحقيق الكفاءة و العدالة في توزيع المدارس الحكومية بين التجمعات السكانية في لواء قصبة الكرك.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام عدد من الاختبارات الإحصائية لمعرفة طبيعة العلاقات بين المتغيرات، و استخدام اختبارات التحليل المكاني في برنامج نظم المعلومات الجغرافية 10.2ArcGIS مثل تحليل صلة الجوار، و النطاقات المساحية Buffer Zone، و الاتجاه، و نمط التوزيع المكاني، مربع كاي.
توصلت الدراسة إلى عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين أعداد السكان في التجمعات السكانية و أعداد المدارس فيها، و أنه يوجد تفاوت في مستوى الخدمات التعليمية المقدمة على مستوى التجمعات السكنية، و أظهرت النتائج بأن التوزيع الحالي للمدارس الحكومية في منطقة الدراسة لا يحقق العدالة المكانية في توزيع المدارس بين التجمعات السكنية، و أظهرت نتائج التحليل المكاني بأن نمط توزيع المدارس الحكومية في منطقة الدراسة كان نمطا متجمعا، و أن نطاق تأثير المدارس "مسافة الوصول" لمدارس الذكور و الإناث ضمن مسافة الوصول المعيارية لم تشمل سوى أجزاء محددة من المناطق السكنية ضمن التجمعات السكنية وسط اللواء، مما يشير إلى أن نسبة كبيرة من الطلبة لا تتوفر لديهم خدمة التعليم الحكومي ضمن المسافة المعيارية للوصول.
و قد أوصت الدراسة بضرورة تطبيق برامج نظم المعلومات الجغرافية في التخطيط المستقبلي لاختيار أماكن المدارس الحكومية الجديدة، و العمل على إنشاء مدارس جديدة في الأماكن و الأحياء التي اقترحتها الدراسة.
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Public schools
- Karak
- Data processing
- Geographical information systems
- Educational services
- Geographical distribution
No. of Pages
84
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
السعدي، مصطفى راضي كاظم. (2015). إنشاء قاعدة بيانات مكانية للمراكز التعليمية في لواء قصبة الكرك باستخدام تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-675180
Modern Language Association (MLA)
السعدي، مصطفى راضي كاظم. إنشاء قاعدة بيانات مكانية للمراكز التعليمية في لواء قصبة الكرك باستخدام تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-675180
American Medical Association (AMA)
السعدي، مصطفى راضي كاظم. (2015). إنشاء قاعدة بيانات مكانية للمراكز التعليمية في لواء قصبة الكرك باستخدام تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-675180
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-675180
