تقييم و تطوير ريادة الأعمال في كليات إدارة الأعمال السودانية : دراسة حالة كلية التجارة بجامعة النيلين
Other Title(s)
Evaluation of entrepreneurship in the Sudanese Colleges of Business Administration : the case of the Faculty of Commerce, AL-Nileen University
Joint Authors
عبد القادر، سمية عثمان محمد
أحمد عثمان إبراهيم
Source
Issue
Vol. 6, Issue 16 (31 Mar. 2015), pp.35-46, 12 p.
Publisher
American Arabic Academy of Science and Technology
Publication Date
2015-03-31
Country of Publication
United States
No. of Pages
12
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Universities
- Management
- Higher education
- Students
- Business management
- Small enterprises
- Case studies
- Sudan
- Rehabilitation
- Small projects
Abstract AR
يتناول البحث تقييم و تطوير ريادة الأعمال في كليات إدارة الأعمال السودانية بالتطبيق على كلية التجارة بجامعة النيلين، تمثلت أهداف البحث في دراسة النماذج الموجودة في تعليم إدارة الأعمال و علاقتها بتعليم و تطوير ريادة الأعمال لدى الطلاب و كيفية تقديم مقرر ريادة الأعمال بطريقة يمكن أن تحقق إضافة قيمة للمجتمع و وضع عدد من التوصيات لتقديم أسلوب جديد لتعليم ريادة الأعمال، استخدم في البحث المنهج الوصفي التحليلي و منهج دراسة الحالة و تم الاعتماد على البيانات الأولية (الاستبيان) و البيانات الثانوية متمثلة في بعض المراجع و البحوث و الدراسات ذات الصلة، توصلت الدراسة إلى أنه يتم تطوير المقرر بما يتناسب مع متطلبات اكتساب مهارات إعداد المشروعات و تقديم معلومات عن كيفية تحويل الأفكار إلى واقع عملي، و من أهم التوصيات ضرورة التنسيق و التعاون بين كليات إدارة الأعمال لوضع مقترحات تطويرية لمقرر ريادة الأعمال بشكل دائم و إعداد ورش عمل لاستعراض مهارات الطلاب و تبنى فكرة مدير المشروع المحترف عن طريق التدريب.
Abstract EN
This research deals with the evaluation and development of entrepreneurship in buss Sudanese Colleges of Business Administration with reference to the Faculty of Commerce, AL-Nileen University.
The objectives of the research are to study the study of existing models in the current education of business administration and its relationship to the education and development of entrepreneurship among students and how to make a decision of entrepreneurship and to propos some recommendations that could resulted in an added value to the community.
Descriptive analytical method and case study approach were adopted in this study.
Both other relevant studies, of the most significant findings of the research and other relevant sources.
Primary data was collected by a questionnaire.
The study findings reveal that the courses development focused on the requirements of acquiring the skills of project preparation and provide information on how to transform the ideas into reality.
The study recommended coordination and cooperation between the between the colleges of business administration to develop proposals for improvement and development for entrepreneurship course and organize workshops to review the students' skills and to adopt the idea of the project manager professional through training.
American Psychological Association (APA)
عبد القادر، سمية عثمان محمد وأحمد عثمان إبراهيم. 2015. تقييم و تطوير ريادة الأعمال في كليات إدارة الأعمال السودانية : دراسة حالة كلية التجارة بجامعة النيلين. أماراباك،مج. 6، ع. 16، ص ص. 35-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-676737
Modern Language Association (MLA)
عبد القادر، سمية عثمان محمد وأحمد عثمان إبراهيم. تقييم و تطوير ريادة الأعمال في كليات إدارة الأعمال السودانية : دراسة حالة كلية التجارة بجامعة النيلين. أماراباك مج. 6، ع. 16 (2015)، ص ص. 35-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-676737
American Medical Association (AMA)
عبد القادر، سمية عثمان محمد وأحمد عثمان إبراهيم. تقييم و تطوير ريادة الأعمال في كليات إدارة الأعمال السودانية : دراسة حالة كلية التجارة بجامعة النيلين. أماراباك. 2015. مج. 6، ع. 16، ص ص. 35-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-676737
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 46
Record ID
BIM-676737