أثر الثنائية اللغوية (العامية-الفصحى) في استعمال التراكيب حسب التحريات التي أجريت في الطور الثالث من التعليم الأساسي
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (31 Dec. 2003), pp.89-103, 15 p.
Publisher
Centre de Recherche Scientifique et Technique pour le Développement de la Langue Arabe
Publication Date
2003-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Abstract EN
The algerian student lives a complex linguistic phenomenon which is diglossia; this latter, results from the fact that he learns the standard Arabic at school and uses essentially the dialectal Arabic in his social environment.
The interaction between these two levels appears during the learning process and of course the most used level influences the competence acquired at school and some semantic and syntactic mistakes appear.
Abstract FRE
L'élève algérien vit un phénomène linguistique compliqué qui est ladiglossie: d'une part, il apprend l'arabe standard à l'école, et d'autre part, il utilise essentiellement l'arabe dialectal dans son environnement social.
Durant l'apprentissage apparaît l'intéraction entre les deux niveaux, et bien sûr le niveau de langue le plus utilisé influt sur la compétence que l'élève a acquise à l'école et il en résulte des erreurs sémantiques et syntaxiques.
American Psychological Association (APA)
حماش، كريمة أوشيش. 2003. أثر الثنائية اللغوية (العامية-الفصحى) في استعمال التراكيب حسب التحريات التي أجريت في الطور الثالث من التعليم الأساسي. اللسانيات،مج. 8، ع. 1، ص ص. 89-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677315
Modern Language Association (MLA)
حماش، كريمة أوشيش. أثر الثنائية اللغوية (العامية-الفصحى) في استعمال التراكيب حسب التحريات التي أجريت في الطور الثالث من التعليم الأساسي. اللسانيات مج. 8، ع. 1 (2003)، ص ص. 89-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677315
American Medical Association (AMA)
حماش، كريمة أوشيش. أثر الثنائية اللغوية (العامية-الفصحى) في استعمال التراكيب حسب التحريات التي أجريت في الطور الثالث من التعليم الأساسي. اللسانيات. 2003. مج. 8، ع. 1، ص ص. 89-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677315
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-677315
