تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ماليزيا

Author

ابن جيء مت، عزمان

Source

مجلة الحكمة للدراسات الأدبية و اللغوية

Issue

Vol. 2014, Issue 3 (30 Jun. 2014), pp.52-67, 16 p.

Publisher

Kounouz Al Hekma

Publication Date

2014-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Languages & Comparative Literature

Abstract EN

This article is meant to address the issues of teaching of Arabic language in non-native environment namely، Malaysia.

It is perusal to follow the steps and developments of the Arabic language in the educational field to reach an understanding of the challenges to the extent faced by non-Arab countries.Although it should be worthwhile noting the relationship between the religious and cultural environment with Arabic language since the days before the ages of colonialism.

The study shed light on the historical aspect of the Arabic language in this country and then educational aspects and represents the importance of the Arabic language in the time past، the present and the future.

A researcher follows the chronology and descriptive analysis of the related issues in this study.

American Psychological Association (APA)

ابن جيء مت، عزمان. 2014. تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ماليزيا. مجلة الحكمة للدراسات الأدبية و اللغوية،مج. 2014، ع. 3، ص ص. 52-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677551

Modern Language Association (MLA)

ابن جيء مت، عزمان. تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ماليزيا. مجلة الحكمة للدراسات الأدبية و اللغوية ع. 3 (حزيران 2014)، ص ص. 52-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677551

American Medical Association (AMA)

ابن جيء مت، عزمان. تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ماليزيا. مجلة الحكمة للدراسات الأدبية و اللغوية. 2014. مج. 2014، ع. 3، ص ص. 52-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677551

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 63

Record ID

BIM-677551