مستوى الذكاء الانفعالي و التكيف المدرسي لدى الطلاب المتنمرين في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الكرك
Other Title(s)
The level of emotional intelligence and school adaptation among the bully students in the schools of basic education in al-Karak governorate
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الزق، أحمد يحيى
الكركي، وجدان خليل عبد العزيز
النجار، نبيل جمعة صالح
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستوى الذكاء الانفعالي، و التكيف المدرسي لدى الطلاب المتنمرين، في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الكرك تكونت عينة الدراسة من جميع الطلبة المتنمرين في الصفين (التاسع، العاشر) في مديرية تربية قصبة الكرك، للعام الدراسي (2014-2015) و بلغ عددهم (258) طالبا منهم (172) طالبا و (86) طالبة.
و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث مقاييس التنمر و الذكاء الانفعالي و التكيف المدرسي، و الذي تم تطبيقه على عينة الدراسة بعد التحقق من صدقها و ثباتها.
و أظهرت النتائج أن مستوى الذكاء الانفعالي، كان ضمن المستوى المنخفض.
كما تبين أن مستوى التكيف كان ضمن المستوى المنخفض، و تبين أيضا أن هناك فروقا في التنمر، تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الذكور، و متغير الصف لصالح الصف التاسع، و أظهرت أن هناك فروقا في الذكاء الانفعالي، تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الذكور، و متغير الصف لصالح الصف العاشر، كما أشارت إلى أن هناك فروقا في التكيف، تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث، و إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الصفين في التكيف.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Schools
- Students
- Educational Psychology
- Violence
- Primary schools
- Behaviour
- Psychological aspects
- Karak
- Emotional intelligence
No. of Pages
79
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الضلاعين، معتز دحيلان. (2015). مستوى الذكاء الانفعالي و التكيف المدرسي لدى الطلاب المتنمرين في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677629
Modern Language Association (MLA)
الضلاعين، معتز دحيلان. مستوى الذكاء الانفعالي و التكيف المدرسي لدى الطلاب المتنمرين في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677629
American Medical Association (AMA)
الضلاعين، معتز دحيلان. (2015). مستوى الذكاء الانفعالي و التكيف المدرسي لدى الطلاب المتنمرين في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677629
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-677629