الدواعي المعرفية و الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية على مدينة الرياض

Time cited in Arcif : 
5

Author

الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 22, Issue 4 (30 Oct. 2014), pp.332-380, 49 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2014-10-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

49

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. 2014. الدواعي المعرفية و الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية على مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 4، ص ص. 332-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679109

Modern Language Association (MLA)

الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. الدواعي المعرفية و الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية على مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 4 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 332-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679109

American Medical Association (AMA)

الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. الدواعي المعرفية و الوطنية لتعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية على مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 4، ص ص. 332-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679109

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-679109