فاعلية تدريس العلوم بأسلوب القصة على التحصيل العلمي و التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها
Joint Authors
السويلميين، منذر بشارة عواد
أبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد
Source
Issue
Vol. 22, Issue 3 (30 Jul. 2014), pp.349-385, 37 p.
Publisher
Publication Date
2014-07-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Science
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Creative thinking
- Academic achievement
- Twenty-first century
- Amman
American Psychological Association (APA)
السويلميين، منذر بشارة عواد وأبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد. 2014. فاعلية تدريس العلوم بأسلوب القصة على التحصيل العلمي و التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 349-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679156
Modern Language Association (MLA)
السويلميين، منذر بشارة عواد وأبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد. فاعلية تدريس العلوم بأسلوب القصة على التحصيل العلمي و التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 349-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679156
American Medical Association (AMA)
السويلميين، منذر بشارة عواد وأبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد. فاعلية تدريس العلوم بأسلوب القصة على التحصيل العلمي و التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 349-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679156
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-679156
