مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في "معان" لمهارات صياغة الأهداف السلوكية و تطبيقها

Time cited in Arcif : 
1

Author

الطورة، هارون محمد علي

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 22, Issue 3 (30 Jul. 2014), pp.219-239, 21 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2014-07-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

Topics

American Psychological Association (APA)

الطورة، هارون محمد علي. 2014. مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في "معان" لمهارات صياغة الأهداف السلوكية و تطبيقها. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 219-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679177

Modern Language Association (MLA)

الطورة، هارون محمد علي. مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في "معان" لمهارات صياغة الأهداف السلوكية و تطبيقها. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 219-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679177

American Medical Association (AMA)

الطورة، هارون محمد علي. مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في "معان" لمهارات صياغة الأهداف السلوكية و تطبيقها. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 219-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679177

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-679177