أثر اختلاف نمط الإبحار (خطي-شبكي)‎ في التعلم الإليكتروني على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لدى أخصائي وحدة المعلومات و الإحصاء بمدارس محافظة الفيوم

Time cited in Arcif : 
4

Author

العمدة، علي علي عبد التواب

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 22, Issue 2 (30 Apr. 2014)45 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2014-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

45

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

American Psychological Association (APA)

العمدة، علي علي عبد التواب. 2014. أثر اختلاف نمط الإبحار (خطي-شبكي) في التعلم الإليكتروني على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لدى أخصائي وحدة المعلومات و الإحصاء بمدارس محافظة الفيوم. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680737

Modern Language Association (MLA)

العمدة، علي علي عبد التواب. أثر اختلاف نمط الإبحار (خطي-شبكي) في التعلم الإليكتروني على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لدى أخصائي وحدة المعلومات و الإحصاء بمدارس محافظة الفيوم. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 2 (نيسان 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680737

American Medical Association (AMA)

العمدة، علي علي عبد التواب. أثر اختلاف نمط الإبحار (خطي-شبكي) في التعلم الإليكتروني على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لدى أخصائي وحدة المعلومات و الإحصاء بمدارس محافظة الفيوم. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680737

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-680737