فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الفهم القرائي لمقرر التدريس العام لدى طلاب كلية التربية الأساسية

Time cited in Arcif : 
5

Joint Authors

الكندري، وليد أحمد مراد
المنصوري، مشعل بدر أحمد
العوضي، نبيل علي

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 20, Issue 4 (31 Dec. 2012)

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2012-12-31

Country of Publication

Egypt

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الكندري، وليد أحمد مراد والمنصوري، مشعل بدر أحمد والعوضي، نبيل علي. 2012. فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الفهم القرائي لمقرر التدريس العام لدى طلاب كلية التربية الأساسية. مجلة العلوم التربوية،مج. 20، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682445

Modern Language Association (MLA)

الكندري، وليد أحمد مراد....[و آخرون]. فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الفهم القرائي لمقرر التدريس العام لدى طلاب كلية التربية الأساسية. مجلة العلوم التربوية مج. 20، ع. 4 (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682445

American Medical Association (AMA)

الكندري، وليد أحمد مراد والمنصوري، مشعل بدر أحمد والعوضي، نبيل علي. فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الفهم القرائي لمقرر التدريس العام لدى طلاب كلية التربية الأساسية. مجلة العلوم التربوية. 2012. مج. 20، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682445

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-682445