أثر استخدام طريقة القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السادس في مادة الرياضيات
Source
Issue
Vol. 20, Issue 1 (31 Mar. 2012)
Publisher
Publication Date
2012-03-31
Country of Publication
Egypt
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الجبيلي، أحمد يحيي علي. 2012. أثر استخدام طريقة القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السادس في مادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية،مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682669
Modern Language Association (MLA)
الجبيلي، أحمد يحيي علي. أثر استخدام طريقة القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السادس في مادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية مج. 20، ع. 1 (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682669
American Medical Association (AMA)
الجبيلي، أحمد يحيي علي. أثر استخدام طريقة القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السادس في مادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية. 2012. مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682669
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-682669
