العلاقة بين الرضا الوظيفي و الولاء التنظيمي لمعلمي و معلمات صعوبات التعلم في غرف المصادر في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات

Time cited in Arcif : 
3

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 20, Issue 1 (31 Mar. 2012)

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2012-03-31

Country of Publication

Egypt

Main Subjects

Educational Sciences
General Management

American Psychological Association (APA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. 2012. العلاقة بين الرضا الوظيفي و الولاء التنظيمي لمعلمي و معلمات صعوبات التعلم في غرف المصادر في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية،مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682683

Modern Language Association (MLA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. العلاقة بين الرضا الوظيفي و الولاء التنظيمي لمعلمي و معلمات صعوبات التعلم في غرف المصادر في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية مج. 20، ع. 1 (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682683

American Medical Association (AMA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. العلاقة بين الرضا الوظيفي و الولاء التنظيمي لمعلمي و معلمات صعوبات التعلم في غرف المصادر في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية. 2012. مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682683

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-682683