فاعلية العلاج العقلاني السلوكي الانفعالي لتحسين جودة الحياة لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم

Time cited in Arcif : 
3

Source

مجلة التربية الخاصة

Issue

Vol. 2013, Issue 5 (31 Dec. 2013), pp.306-346, 41 p.

Publisher

Zagazig University College of Education Educational Psychological and Environmental Information Center (Previously) / Zagazig University Faculty of Disability and Rehabilitation Sciences (Currently)

Publication Date

2013-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

41

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

الدبور، أحمد محمد. 2013. فاعلية العلاج العقلاني السلوكي الانفعالي لتحسين جودة الحياة لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة،مج. 2013، ع. 5، ص ص. 306-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-683010

Modern Language Association (MLA)

الدبور، أحمد محمد. فاعلية العلاج العقلاني السلوكي الانفعالي لتحسين جودة الحياة لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة ع. 5 (2013)، ص ص. 306-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-683010

American Medical Association (AMA)

الدبور، أحمد محمد. فاعلية العلاج العقلاني السلوكي الانفعالي لتحسين جودة الحياة لعينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة. 2013. مج. 2013، ع. 5، ص ص. 306-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-683010

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-683010