تأثير النشاطات البدنية و الرياضية المدرسية في مستوى الاغتراب النفسي لدى بعض تلاميذ المرحلة الابتدائية بعمر 9-10 سنوات

Other Title(s)

The impact of physical and sports activities in school psychological level of alienation a among some primary school students aged 9-10 years

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدفا البحث إلى إعداد مقياس لقياس مستوى الاغتراب النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بعمر 9-10سنوات في درس التربية الرياضية، أما الهدف الثاني فكان التعرف على تأثير الأنشطة البدنية و الرياضية المدرسية في مستوى الاغتراب النفسي للتلاميذ بعمر 9-10 سنوات في تطوير بعض القدرات البدنية و الحركية في درس التربية الرياضية.

بين نتائج القياسات القبلية و البعدية في مستوى أما فرضية البحث فكانت : هناك فروق دالة معنويا الاغتراب النفسي لدى عينة البحث، و استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة التي يطبق عليها استخدام المتغير المستقل و تمثل مجتمع البحث بتلاميذ الصف الرابع الابتدائي لمدرسة الخلد و الثقافة الابتدائية و البالغ عددهم (205) تلميذ و تـم اختيار عينتي البحث عن طريق القرعة مقسمة على عينتين الأولى شعبة (ب) خاصة بالتجربة الاستطلاعية من مدرسة الخلد الابتدائية و عددهم (22) تلميذ لبناء المقياس و (12) تلميذ من شعبة (أ) من مدرسة الثقافة الابتدائية تـم اختيارهم بشكل عشوائي لتنفيذ التجربة الرئيسية، و تـم بناء مقياس للاغتراب النفسي لطالب المرحلة الابتدائية، و استعان الباحث بمجالات مقياس الاغتراب النفسي الذي استخدمته الباحثة (ثناء يوسف الضبع 2004( و كانت مجالات المقياس (4) مجالات مثلت المحاور الأساسية في ظاهرة الاغتراب النفسي و المحاور هي (العزلة الاجتماعية - العجز - اللامعيارية – اللامعنى)، قام الباحث بإجراء الاختبار القبلي يوم الأربعاء المصادف 12/ 3 /2014 على عينة البحث و ذلك من خلال توزيع مقياس الاغتراب النفسي.

و اعتمد الباحث النشاطات البدنية لدروس التربية الرياضية و البالغ عددها (2) درس في الأسبوع و النشاط اللاصفي لدرس التربية الرياضية (حصة واحدة في الأسبوع) خلال إقامة سباقات رياضية بألعاب كرة اليد و الكرة الطائرة و سباقات التتابع بألعاب القوى و لمدة (7) أسابيع و بواقع (21) وحدة تعليمية، (14) وحدة من خلال درس التربية الرياضية و(7) وحدة تعليمية نشاط لاصفي و زمن الدرس )40) دقيقة بدأت يوم الخميس المصادف 13/ 3 / 2014 و لغاية يوم الخميس المصادف 24 /4 /2014.

و تم إجراء الاختبار البعدي يوم الأحد المصادف27 /4 /2014 و للتوصل إلى نتائج البحث تمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية لنظام Spss.

و من أهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث : ان للأنشطة البدنية و الرياضية دور مهم في خفض مستوى العزلة الاجتماعية و العجز لدى التلاميذ، و أوصى الباحث : اعتماد الأنشطة البدنية و الرياضية في تقليل مستوى الاغتراب النفسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية.

Abstract EN

Find a goal to prepare the scale to measure the level of alienation psychological among primary school students aged 9-10 years in the physical education lesson.The second objective was to identify the effect of physical activity and sports school in the level of psycholo gical alienation of pupils agead 9-10 years in the devlopment of some physical and motor abilities in physical education lesson.The research hypothesis was there significant differences morally results between tribal and dimensional measurements in the level psychological alienation find the smple.The researcher used_ guasi experimental design one group which is applied to the use of the indepependent variable the commuity find fourthe grade pupils of the school of mole and culture alaatdaiah to taling (205) studeents.

The research sample was chosen by lot divided abe first two smple to a prvate experience expedditionary division of school mole primary and the (22) pupils to build and (12) syudents form the division of cultrue elementary school were randomly selected for the implementation of the key experment.

Psychological students of primary gauge.

The researcheres used the areas of psychological elienation that you used to praise researcher joseph (hyena scale)(2004).The areas of scale (4)areas.Perpresented the basic themes in the physhologial phenomenon of alienation and axis in the(social_ alamaarah_ deficit_ alamanay.The researcher conducting the pre_ jest on wendnesday,a brief summary 12/3/2014.Find the samply througy the distrbution of psychological alienation.

and dopted researcher physical activity lessons of physical Education and guestrooms (2) he studied the weeks activity ,but ad descriptive one serving per week through the establishment of sports racing games has handball ,volleyball, relayraces for a period of seven weeks and by (21) units and (14) eduational units throug physical education lesson and (7) units educational activity that is not descriptive and accurate time lesson (40) minute.

Began on Thursday a brief summary 13/3/2014 until day Thursday a brief summary 27/4/2014.

In order to arrive to the search rusults were statistically using data processing S.pss.One of the main conclusions reached by researcher: The physical activites and sports play on important role in reducing the level of social isolation and deficit a mong students.

The researcher recommended: The adoption of physical activity and sports in reducing the level of psychological alienation bamiv primary school.

American Psychological Association (APA)

السوداني، سعد خميس راضي. 2015. تأثير النشاطات البدنية و الرياضية المدرسية في مستوى الاغتراب النفسي لدى بعض تلاميذ المرحلة الابتدائية بعمر 9-10 سنوات. مجلة التربية الرياضية،مج. 27، ع. 4، ص ص. 394-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685157

Modern Language Association (MLA)

السوداني، سعد خميس راضي. تأثير النشاطات البدنية و الرياضية المدرسية في مستوى الاغتراب النفسي لدى بعض تلاميذ المرحلة الابتدائية بعمر 9-10 سنوات. مجلة التربية الرياضية مج. 27، ع. 4 (2015)، ص ص. 394-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685157

American Medical Association (AMA)

السوداني، سعد خميس راضي. تأثير النشاطات البدنية و الرياضية المدرسية في مستوى الاغتراب النفسي لدى بعض تلاميذ المرحلة الابتدائية بعمر 9-10 سنوات. مجلة التربية الرياضية. 2015. مج. 27، ع. 4، ص ص. 394-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685157

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 412-418

Record ID

BIM-685157

SaveSaved Print

Arab Citation & Impact Factor "Arcif"

Largest Arabic Database of Citations Analysis for the Arabic Scholarly Journals Issued in Arab World.

e-Marefa Platform for Arabic Textbook.

"Kashif" for Checking Similarity or Plagiarism in the Arabic Researches. know more