دينامية السلوك العنيف : حالة مؤسسة تربوية
Author
Source
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2014, Issue 3 (30 Jun. 2014), pp.240-258, 19 p.
Publisher
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract FRE
L’école est considérée comme l’institution pédagogique officielle, qui à-côté de la famille donne une éducation de base, malheureusement des entraves gênent cette mission.
Cet article vise à élucider l’un des plus grande problématique d’ont souffre notre société en générale et nos établissements scolaires en particulier nous voulons parler de la «Violence au milieu scolaire » Quels sont ses indices et quel est son dynamisme? pour cela nous avons élaboré un questionnaire adressé aux élèves pour mesurer leurs perceptions de la chose.
Et enfin arriver à mettre un plan de prise en charge de cette situation globale.
American Psychological Association (APA)
ميزاب، ناصر. 2014. دينامية السلوك العنيف : حالة مؤسسة تربوية. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2014، ع. 3، ص ص. 240-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685325
Modern Language Association (MLA)
ميزاب، ناصر. دينامية السلوك العنيف : حالة مؤسسة تربوية. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 3 (2014)، ص ص. 240-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685325
American Medical Association (AMA)
ميزاب، ناصر. دينامية السلوك العنيف : حالة مؤسسة تربوية. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 2014، ع. 3، ص ص. 240-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685325
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 258
Record ID
BIM-685325