فاعلية الذات و علاقتها باضطراب المسلك لدى الطلبة الملتحقين بمراكز التدريب المهني في محافظات غزة
Other Title(s)
Self-efficacy and its relation with conduct disorder students enrolled in vocational training centers in the provinces of Gaza
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
العبادسة، أنور عبد العزيز
أبو كويك، باسم علي
University
Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Mental Health and Community
University Country
Palestine (Gaza Strip)
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت الدراسة للتعرف إلى العلاقة بين فاعلية الذات و اضطرب المسلك لدى الطلبة الملتحقين بمراكز التدريب المهني في محافظات غزة في ضوء مجموعة من المتغيرات (الجنس، المستوى الدراسي، عدد أفراد الأسرة، الدخل الشهري للأسرة، نوع المهنة، العلاقة الاجتماعية مع الوالدين، نوع المحافظة) و لقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و استخدمت أداتين و هما (استبانة فاعلية الذات و استبانة اضطراب المسلك) من إعداد الباحثة، و لقد اشتملت عينة الدراسة على (179) طالب و طالبة بنسبة تمثل (26.5 %) من المجتمع الأصلي تم سحبها بطريقة العينة الطبقية العشوائية و لقد استخدمت الباحثة العديد من الأساليب الإحصائية للإجابة عن تساؤلات الدراسة و التحقق من فرضياتها و من أهم هذه الأساليب الإحصائية (المتوسط الحسابي و النسبة المئوية، الوزن النسبي، معامل ألفا كرونباخ، اختبار مان وتني، معامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية، معامل ارتباط بيرسون، اختبار (t) لعينتين مستقلتين، تحليل التباين الأحادي، و اختبار شيفيه) و قد توصلت الدراسة لنتائج الآتية : 1- مستوى فاعلية الذات لدى الطلبة الملتحقين بمراكز التدريب المهني في محافظات غزة مرتفع (87.7 %).
2- مستوى اضطراب المسلك لدى الطلبة الملتحقين بمراكز التدريب المهني في محافظات غزة منخفض (37.6 %).
3- وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية بين فاعلية الذات و اضطراب المسلك لدى الطلبة الملتحقين بمراكز التدريب المهني في محافظات غزة و هذا يدل على أنه كلما ارتفع مستوى فاعلية الذات انخفض مستوى اضطرب المسلك لدى الطلبة و العكس صحيح.
4- عدم وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية (0.05 5- وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية (0.05 6- وجود فروق جوهرية ذات درجة إحصائية (0.05 7- جود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية (0.05 Educational Sciences 199 طومان، وفاء محمد عبد القادر. (2015). فاعلية الذات و علاقتها باضطراب المسلك لدى الطلبة الملتحقين بمراكز التدريب المهني في محافظات غزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة) طومان، وفاء محمد عبد القادر. فاعلية الذات و علاقتها باضطراب المسلك لدى الطلبة الملتحقين بمراكز التدريب المهني في محافظات غزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2015). طومان، وفاء محمد عبد القادر. (2015). فاعلية الذات و علاقتها باضطراب المسلك لدى الطلبة الملتحقين بمراكز التدريب المهني في محافظات غزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة) Arabic Arab Theses BIM-688096Main Subjects
PsychologyTopics
No. of Pages
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلي الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : عرض نتائج الدراسة و تفسيراتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688096Modern Language Association (MLA)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688096American Medical Association (AMA)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688096Language
Data Type
Record ID
