الضغوطات النفسية للطلبة الخاضعين و غير الخاضعين للتربية الرياضية : دراسة مقارنة
Other Title(s)
Psychological pressure for students who are subject to physical education
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2016, Issue 48 (31 Mar. 2016), pp.410-425, 16 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Students
- Educational Psychology
- Psychology
- Institutes
- Psychological stress
- Psychological aspects
- Baghdad
- Physical training
- Physical education
- Sports
- Sports sciences
Abstract EN
Thecurrent research involves psychololgicalpresure (educational,environment andemotionly) for secondary level to 2013-2014.This research includes comparison among students who are trained and not trained in physical education .Thesample is(126) studentsfrom each gender from firsteducation.Al-Karkh and the research found out that physical education has an effect in lessingemotional andeducational in a big degree in student in secondary which affect them positively in their study.
American Psychological Association (APA)
مي علي عباس. 2016. الضغوطات النفسية للطلبة الخاضعين و غير الخاضعين للتربية الرياضية : دراسة مقارنة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2016، ع. 48، ص ص. 410-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689976
Modern Language Association (MLA)
مي علي عباس. الضغوطات النفسية للطلبة الخاضعين و غير الخاضعين للتربية الرياضية : دراسة مقارنة. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 48 (2016)، ص ص. 410-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689976
American Medical Association (AMA)
مي علي عباس. الضغوطات النفسية للطلبة الخاضعين و غير الخاضعين للتربية الرياضية : دراسة مقارنة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2016. مج. 2016، ع. 48، ص ص. 410-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689976
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 425
Record ID
BIM-689976
