تأثير أسلوب التدريس المصغر باستخدام الوسائل التعليمية و بعض أساليب التغذية الراجعة في تعليم بعض المراحل لفنية لفعالية رمي الرمح للطالبات

Other Title(s)

Effect of micro-teaching method by using educational methods and some methods of feedback in learning some technical phases of the effectiveness of student javelin

Author

وليم لويس وليم

Source

مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية

Issue

Vol. 2016, Issue 46 (31 Mar. 2016)15 p.

Publisher

University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences

Publication Date

2016-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

احتوى على المقدمة و أهمية البحث حيث يعتبر التدريس المصغر تدريس تطبيقي حقيقي لا يختلف كثيرا عن التدريس الكامل حيث يحتوي على جميع عناصر التدريس المعروفة لكل معلم أو مشرف و التي تتمثل بالمهارات التعلية و الوسائل و التغذية و التقويم و تأتي أهمية البحث من خلال القاء الضوء على أحد أساليب التدريس و إدخالها في المجال الرياضي و مدى تأثير هذا الأسلوب في تعليم بعض المراحل الفنية لفعالية رمي الرمح للطالبات و ظهرت مشكلة البحث من خلال قيام الباحث بتدريس مادة رمي الرمح للطالبات فقد لاحظ أن هنالك قصورا في أداء المراحل الفنية لرمي الرمح.

يهدف البحث في التعرف على تأثير التدريس المصغر باستخدام الوسائل التعليمية و التغذية الراجعة على مستوى أداء بعض المراحل الفنية لرمي الرمح لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة البصرة و قد افترض الباحث بوجود فروق دالة إحصائية بين القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية (التدريس المصغر باستخدام الوسائل التعليمية) في مستوى أداء بعض المراحل الفنية لرمي الرمح لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة البصرة و لصالح القياس البعدي.

أما منهجية البحث فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بإتباع التصميم التجريبي للمجموعتين التجريبية و الضابطة لتطبيق القياس القبلي و البعدي) و تكونت العينة من طالبات كلية التربية الرياضية جامعة البصرة المرحلة الأولى للعام الدراسي 2013-2014 حيث بلغ حجم عينة البحث الأساسية (20) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة و لكل مجموعة (10) طالبات.

تم عرض النتائج و مناقشتها باستخدام قوانين الوسط الحسابي و الانحراف المعياري و الوسيط و معامل الالتواء و اختبار و معامل الارتباط البسيط و نسب التحسن.

كما استنتج الباحث أن التدريس المصغر باستخدام الفيديو يسهم في تحسن مستوى أداء (الركضة التقربية و خطوات الرمي و الرمي) لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة البصرة.

و يوصي الباحث بضرورة تطبيق التدريس المصغر باستخدام الفيديو كأحد الأساليب التدريسية الحديثة في تدريس فعالية رمي الرمح.

Abstract EN

It contains introduction and importance of research where teaching is teaching applied real mini is not very different from teaching completely, so it contains all the elements of the teaching known to every teacher or supervisor of the ramp and the means and skills to nutrition and the Reformation, and the importance of research by highlighting one of the teaching methods in the field of sports and the impact of this method in the education of some stages of the effectiveness of the Javelin for students, And a problem arises by the researcher with teaching students, Javelin has observed that there are shortcomings in the performance of professional stages of Javelin.

The search is designed to identify the impact of micro-teaching using teaching and feedback on the performance of some stages of Javelin to the students of the Faculty of physical education University researcher has postulated the existence of differences between the MRDS tribal walbadi for the experimental group ( mini teaching using teaching AIDS ) in the performance of some stages of Javelin to the students of the Faculty of physical education University of Basrah and telemetric.

Either the research methodology, the researcher used experimental method by following the experimental design for the experimental and control groups to apply tribal walbadi measurement, the sample consisted of students of the Faculty of physical education university phase 1 for the school year 2013-2014 with a sample basic search ( 20 ) student name their division into two experimental officer and each set ( 10 ) students.

The results were presented and discussed by using the laws of arithmetic mean and standard deviation, median and coefficient convolution and correlation coefficient and testing simple ratios improve.

The researcher also concluded that minimized teaching using video to improve performance ( the run altkorbet steps and throw and throw ) to the students of the Faculty of physical education University.

The researcher recommends the need to apply the mini teaching using video as one of modern teaching methods in the teaching effectiveness of Javelin.

American Psychological Association (APA)

وليم لويس وليم. 2016. تأثير أسلوب التدريس المصغر باستخدام الوسائل التعليمية و بعض أساليب التغذية الراجعة في تعليم بعض المراحل لفنية لفعالية رمي الرمح للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2016، ع. 46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692987

Modern Language Association (MLA)

وليم لويس وليم. تأثير أسلوب التدريس المصغر باستخدام الوسائل التعليمية و بعض أساليب التغذية الراجعة في تعليم بعض المراحل لفنية لفعالية رمي الرمح للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 46 (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692987

American Medical Association (AMA)

وليم لويس وليم. تأثير أسلوب التدريس المصغر باستخدام الوسائل التعليمية و بعض أساليب التغذية الراجعة في تعليم بعض المراحل لفنية لفعالية رمي الرمح للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2016. مج. 2016، ع. 46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692987

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية

Record ID

BIM-692987