تأثير استراتيجيات متعددة في تطوير بعض الكفايات التدريسية
Other Title(s)
The impact of multiple strategies in the development of some teaching skills
Joint Authors
محمد، سعد لايذ عبد الكريم
الشمري، مشتاق حميد عبد الله
حسين علي محسن
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2016, Issue 47 (30 Jun. 2016)17 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث : للتعرف على تأثير تداخل استراتيجيات في تطوير بعض الكفايات التدريسية عند المعلمين المتعين حديثا و اللذين اشتركوا في دورات تطويرية تقيمها المديرية العامة للتربية من خلال إعداد منهاج وفقا لاستراتيجيات متعددة.
أما أهمية البحث : تأتي من أهمية الكفايات التي يمتلكها المعلم أو المدرس و التي تمكنه من القيام بدوره أثناء الموقف التعليمي و تساعده في تنظيمه و هذا يعني أن جميع الإمكانات و الاستعدادات و الميول و بعض السمات الشخصية التي يجب أن يتميز بها المعلم أو المدرس مثل (المهارة، حسن الأداء، الخبرة، القدرة).
و تكمن المشكلة : أن الأعداد الكبيرة من المعلمين أو المدرسين حديثي التعيين تتفاوت السنوات التي تخرجوا منها و هذا قد يقلل من بعض الكفايات الواجبة لإخراج درس التربية الرياضية بالشكل المطلوب و بالتالي لابد من إشراكهم في دورات لتطوير هذه الكفايات و السؤال المهم هنا، كيف يمكن أن تنقل المواقف التعليمية من السلبية إلى مواقف تعليمية إيجابية تفاعلية يتفاعل معها المتعلمين من أجل تطوير بعض الكفايات التدريسية التي تعمل على زيادة في إيجابية التعليم.
أما فرضي البحث : 1-وجود فروق معنوية بين نتائج التقيم لمستويات الكفايات التدريسية في مستوى إخراج درس التربية الرياضية القبلية و البعدية لمجاميع البحث لصالح التقييم البعدي.
2-وجود فروق معنوية بين نتائج مستويات الكفايات التدريسية في مستوى إخراج درس التربية الرياضية البعدية و للمجاميع الثلاثة.
أما أهم التوصيات 1-محاولة تجريب طرائق و أساليب و استراتيجيات متعددة أخرى لفعاليات و أنشطة مختلفة.
2-إجراء دراسات و بحوث حول طبيعية السلوك النفسي و البدني للمشاركين و التعرف على الإيجابيات و السلبيات.
Abstract EN
The research aims: to get to know the effect of overlapping strategies in the development of some of the teaching skills of teachers at the newly Almtaan and who participated in the development courses held by the Directorate-General for Education through the development of curriculum according to multiple strategies.
The importance of research: comes from the importance of the skills possessed by the teacher or the teacher, which enables it to perform its role during the educational situation and assist in the organization and this means that all the potentials and preparations tendencies and some personality traits that should characterize the teacher or the teacher (such as skill, good performance, experience , Ability) The problem: the large teachers setup or teachers newly recruited vary the years that graduated and this may reduce some skills due to bring out the physical education lesson as required and therefore must involve them in the sessions to develop these skills and the important question here, how can deliver educational attitudes the negative to the positive attitudes of educational interactive interact with learners in order to develop some teaching skills that increase in positive education.
The hypothetical search: 1- The existence of significant differences between the results of Rating levels of teaching skills to bring out the level of physical education lesson before and after the research groups in favor of ex post assessment.
2-there were no significant differences between the results of teaching skills levels in the level of take out the physical education lesson dimensional and three groups The most important conclusions reached by 1-There are differences in the results of three dimensional Rating aggregates in the level of teaching skills.
2-The group used cooperative learning (learning circles) is the best, followed by the second group (mini-education).
The most important recommendations 1- try experimenting with methods and techniques and multiple strategies for various other events and activities.
2-conduct studies and research on the normal psychological and physical behavior of the participants and learn about the pros and cons
American Psychological Association (APA)
حسين علي محسن ومحمد، سعد لايذ عبد الكريم والشمري، مشتاق حميد عبد الله. 2016. تأثير استراتيجيات متعددة في تطوير بعض الكفايات التدريسية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2016، ع. 47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-693178
Modern Language Association (MLA)
محمد، سعد لايذ عبد الكريم....[و آخرون]. تأثير استراتيجيات متعددة في تطوير بعض الكفايات التدريسية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 47 (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-693178
American Medical Association (AMA)
حسين علي محسن ومحمد، سعد لايذ عبد الكريم والشمري، مشتاق حميد عبد الله. تأثير استراتيجيات متعددة في تطوير بعض الكفايات التدريسية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2016. مج. 2016، ع. 47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-693178
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-693178