الاستكشاف و نماء الذات الإنسانية
Author
Source
Issue
Vol. 2007, Issue 4 (31 Jan. 2007), pp.153-185, 33 p.
Publisher
Publication Date
2007-01-31
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
- Education
- Teaching methods
- Schools
- Creativity
- Educational Psychology
- Psychology
- Self-instruction
- Comprehension
- Thinking
- Intelligence
- Discussions(teaching)
- Seminars
- Causal analysis
- Perception
- Cognition
- Memory
- Mind
- Brain
- Logic
- Argument
- Theater
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على دور الاستكشاف في نماء شخصية الإنسان بجوانبها المختلفة: العقلية- الوجدانية- الجسمية- الاجتماعية- الروحية.
كما أوضحت الدراسة جهود علماء التربية في شأن الاستكشاف كطريقة من طرائق التدريس التي تهتم بالتعليم الذاتي.
أبرزت الدراسة استخدام عمليات العلم أثناء استخدام طريقة الاستكشاف، و أبانت علاقة الاستكشاف بالتقنية، و الأثر الحضاري للاستكشاف في نماء الذات الإنسانية و تطويرها و يتناول الباحث هذه الدراسة المحاور الآتية : 1- الاستكشاف : تعريفه، أهدافه التربوية، أسسه، مراحله، أنواعه، علاقة الاستكشاف بالاستيعاب و الفهم.
2-نماء الذات الإنسانية بجوانبها المختلفة.
3-العلاقة بين الاستكشاف و التقنية في نماء الذات الإنسانية.
4-أمثلة من واقع التدريس بالاستكشاف في المرحلة الثانوية ولاية نهر النيل.
5-اقتراح الباحث مخططا يوضح علاقة الاستكشاف بالتقنية لتطوير شخصية الفرد.
American Psychological Association (APA)
الحاج، عبد القادر علي أحمد. 2007. الاستكشاف و نماء الذات الإنسانية. مجلة جامعة شندي،مج. 2007، ع. 4، ص ص. 153-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-6933
Modern Language Association (MLA)
الحاج، عبد القادر علي أحمد. الاستكشاف و نماء الذات الإنسانية. مجلة جامعة شندي ع. 4 (2007)، ص ص. 153-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-6933
American Medical Association (AMA)
الحاج، عبد القادر علي أحمد. الاستكشاف و نماء الذات الإنسانية. مجلة جامعة شندي. 2007. مج. 2007، ع. 4، ص ص. 153-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-6933
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 183-185
Record ID
BIM-6933