مدى استخدام وسائل التفاعل الاجتماعي على شبكة الإنترنت لدى طلبة جامعة آل البيت
Joint Authors
العليمات، حمود محمد مرشد
التح، زياد خميس رشيد
Source
Issue
Vol. 20, Issue 2ب (30 Jun. 2014), pp.55-73, 19 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية التعرف على مدى استخدام وسائط التواصل الاجتماعي لدى طلبة جامعة آل البيت، و لتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة عشوائية طبقت تكونت من (1316) طالبا و طالبة من طلبة الجامعة من العام الجامعي (2012/ 2013)، و قد بينت النتائج أن نسبة الطلبة الذين يستخدمون وسائط التواصل الاجتماعي أكثر من الطلبة الذين لا يستخدمونها، كما بينت النتائج أن الذكور أكثر استخداما من الإناث، و أن نسبة الطلبة الذين يستخدمون هذه الوسائط في الكليات العلمية أكثر من نسبة الطلبة في الكليات الإنسانية، و أشارت النتائج كذلك إلى أن نسبة طلبة الماجستير الذين يستخدمونها أعلى من طلبة البكالوريوس، و أن استخدام هذه الوسائط يزداد بازدياد المستوى الدراسي، و أن نسبة الطلبة من سكان المدن الذين يستخدمونها أكبر من نسبة الطلبة من سكان القرى، و أشارت النتائج أ، نسبة الطلبة الأردنيين الذين يستخدمون هذه الوسائط أعلى من نسبة الطلبة غير الأردنيين، كما أشارت النتائج إلى أن أكثر الوسائط استخداما من قبل الطلبة هو موقع الفيس، أما أقلها استخداما فهو اليوتيوب، و قد تم تفسير النتائج في ضوء نظريتي تقديم الذات، و كشف الذات، و نتائج الدراسات السابقة.
Abstract EN
This study aims at investigating the extent to which social media is used by Al al-Bayt university students.
To achieve this purpose, a randomized and stratified sample is selected consisting of (1316) students in the academic year (2012/2013) .
The results show that more than half of students use social media: males more than females, science majors more than humanities majors, and master's degree students more than bachelor's degree students.
The results also reveal that the use of social media increases as the academic level of the students advances.
Furthermore, students who live in cities use it more than those who live in villages, and Jordanian students use it more than the international students on campus.
The results also show that “Facebook” was the most popular website used by students and “Youtube” is less popular.
These results are discussed by self-presentation theory, self- disclosure theory, and the past studies
American Psychological Association (APA)
التح، زياد خميس رشيد والعليمات، حمود محمد مرشد. 2014. مدى استخدام وسائل التفاعل الاجتماعي على شبكة الإنترنت لدى طلبة جامعة آل البيت. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 20، ع. 2ب، ص ص. 55-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-694554
Modern Language Association (MLA)
التح، زياد خميس رشيد والعليمات، حمود محمد مرشد. مدى استخدام وسائل التفاعل الاجتماعي على شبكة الإنترنت لدى طلبة جامعة آل البيت. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 20، ع. 2ب (2014)، ص ص. 55-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-694554
American Medical Association (AMA)
التح، زياد خميس رشيد والعليمات، حمود محمد مرشد. مدى استخدام وسائل التفاعل الاجتماعي على شبكة الإنترنت لدى طلبة جامعة آل البيت. المنارة للبحوث و الدراسات. 2014. مج. 20، ع. 2ب، ص ص. 55-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-694554
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72-73
Record ID
BIM-694554