أثر التدريس بالمجموعات الكبيرة و المجموعات الصغيرة و التعليم الفردي في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي و احتفاظهن في مبحث التربية الإسلامية
Other Title(s)
The effect of teaching Islamic education to sixth grade students by using whole-class groups, small groups and individualization of instruction on their achievement and retention
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
أبو لاوي، أمين موسى
الحديدي، محمود عبد الرحمن
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
- Teaching methods
- Students
- Teaching aids
- Self-instruction
- Private education
- Primary schools
- Educational tests and measurements
- Academic achievement
- Amman
No. of Pages
274
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
أبو كويك، سيرين محمد صبحي. (2011). أثر التدريس بالمجموعات الكبيرة و المجموعات الصغيرة و التعليم الفردي في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي و احتفاظهن في مبحث التربية الإسلامية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701204
Modern Language Association (MLA)
أبو كويك، سيرين محمد صبحي. أثر التدريس بالمجموعات الكبيرة و المجموعات الصغيرة و التعليم الفردي في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي و احتفاظهن في مبحث التربية الإسلامية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701204
American Medical Association (AMA)
أبو كويك، سيرين محمد صبحي. (2011). أثر التدريس بالمجموعات الكبيرة و المجموعات الصغيرة و التعليم الفردي في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي و احتفاظهن في مبحث التربية الإسلامية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701204
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-701204
