أثر تدريس مادة التربية الفنية باستخدام القصة للصف الثامن في تنمية التفكير الإبداعي و الخيال الفني بدولة الكويت
Other Title(s)
The effect of teaching art education to Kuwaiti eighth grade students by using story telling method and its impact on developing their creative thinking and artistic imagination
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2012
Main Subjects
Topics
- Education
- Teaching methods
- Creativity
- Teaching aids
- Creative thinking
- Jahra
- Arts
- Fiction
- Imagination
- Educational aspects
No. of Pages
149
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الصليلي، أحمد هلال سالم. (2012). أثر تدريس مادة التربية الفنية باستخدام القصة للصف الثامن في تنمية التفكير الإبداعي و الخيال الفني بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701669
Modern Language Association (MLA)
الصليلي، أحمد هلال سالم. أثر تدريس مادة التربية الفنية باستخدام القصة للصف الثامن في تنمية التفكير الإبداعي و الخيال الفني بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701669
American Medical Association (AMA)
الصليلي، أحمد هلال سالم. (2012). أثر تدريس مادة التربية الفنية باستخدام القصة للصف الثامن في تنمية التفكير الإبداعي و الخيال الفني بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701669
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-701669
