صعوبات تطبيق التفكير الإبداعي في تدريس مادة التربية الإسلامية من وجهه نظر المعلمين للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
Other Title(s)
Applying difficulties of the creative thinking in the teaching of Islamic education from the perspective of middle school teachers in Kuwait
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين
الحديدي، محمود عبد الرحمن
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
No. of Pages
86
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المطيري، أحمد عيسى. (2014). صعوبات تطبيق التفكير الإبداعي في تدريس مادة التربية الإسلامية من وجهه نظر المعلمين للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702488
Modern Language Association (MLA)
المطيري، أحمد عيسى. صعوبات تطبيق التفكير الإبداعي في تدريس مادة التربية الإسلامية من وجهه نظر المعلمين للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702488
American Medical Association (AMA)
المطيري، أحمد عيسى. (2014). صعوبات تطبيق التفكير الإبداعي في تدريس مادة التربية الإسلامية من وجهه نظر المعلمين للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702488
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-702488
