درجة تطبيق الإدارة المركزية و اللامركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس
Other Title(s)
The degree of applying centralized and decentralized administration in the educational districts in the state of Kuwait from the school principals' point of view
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
المقابلة، عاطف يوسف
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة تعرف درجة تطبيق الإدارة المركزية و اللامركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس، و لتحقيق هدف الدراسة، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية النسبية من مجتمع الدراسة بلغ عدد أفرادها (234) مديرا و مديرة، و لجمع البيانات تم استخدام استبانة طورها الباحث و قد تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق الإدارة المركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس كانت مرتفعة بمتوسط حسابي (3.79) و انحراف معياري (0.42)، بينما كانت درجة تطبيق الإدارة اللامركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت متوسطة من وجهة نظر مديري المدارس بمتوسط حسابي (3.41) و انحراف معياري (0.18)، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) في درجة تطبيق الإدارة المركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت، تبعا لمتغير الجنس، و لصالح الإناث، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) في تطبيق الإدارة المركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت، تبعا لمستوى المدرسة، و أشارت النتائج وجود إلى فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) لدرجة تطبيق الإدارة اللامركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت، تبعا لمتغير الجنس، و لصالح الذكور، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) في تطبيق الإدارة اللامركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت، تبعا لمستوى المدرسة، و لصالح فئة (ابتدائية) و فئة (متوسطة) عند مقارنتها مع فئة (ثانوية).
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
- Management
- Education
- Public schools
- Schools
- Acetamide
- Managers
- Decentralization
- Centralization
- Attitudes
- Kuwait
- Behavior management
No. of Pages
98
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة عامة للدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المطيري، رداد مرزوق. (2014). درجة تطبيق الإدارة المركزية و اللامركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703203
Modern Language Association (MLA)
المطيري، رداد مرزوق. درجة تطبيق الإدارة المركزية و اللامركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703203
American Medical Association (AMA)
المطيري، رداد مرزوق. (2014). درجة تطبيق الإدارة المركزية و اللامركزية في المناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703203
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-703203
