صعوبات التخطيط التربوي و الحلول المقترحة من وجهة نظر القادة في وزارة التربية في دولة الكويت
Other Title(s)
The difficulties facing the educational planning and their suggested solution from the view point of the ministry of education's leaders in the state of Kuwait
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الزبون، محمد سليم عودة
الصرايرة، خالد أحمد سلامة
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة صعوبات التخطيط التربوي في دولة الكويت و الحلول المقترحة من وجهة نظر القادة في وزارة التربية في دولة الكويت و ذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية : 1- ما صعوبات التخطيط التربوي في دولة الكويت من وجهة نظر القادة في وزارة التربية ؟ 2- ما الحلول المقترحة من وجهة نظر القادة في وزارة التربية في دولة الكويت لصعوبات التخطيط التربوي ؟ 3- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05 < a) في الصعوبات التي تواجه التخطيط التربوي تعزى إلى اختلاف مستويات القيادة التربوية ؟ 4- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a 0,05 <) في الحلول المقترحة من وجهة نظر القادة في وزارة التربية في دولة الكويت للصعوبات التي تواجه التخطيط التربوي تعزى إلى اختلاف مستويات القيادة التربوية ؟ تكونت عينة الدراسة من (41) قائدا في وزارة التربية في دولة الكويت و (288) مدير مدرسة, و قد قام الباحث بإعداد استبانه مكونة من جزأين الأول متعلق بالصعوبات و تكون من (34) فقرة, و الجزء الثاني متعلق بالحلول ومكون من (20) فقرة, موزعين على خمسه مجالات هي المالية, البشرية, الإدارية, السياسية, الاجتماعية.
توصلت الدراسة النتائج الآتية : - صعوبات التخطيط التربوي في دولة الكويت من وجهة نظر القادة في وزارة التربية كانت متوسطة.
- جاء المجال المالي في المرتبة الأولى في الصعوبات ثم المجال البشري ثم المجال الإداري ثم المجال السياسي و أخيرا المجال الاجتماعي.
- كانت أهم الفقرات في الصعوبة هي التغير في الخطة مع تغير المسؤولين، في المجال الإداري, ثم عدم وضع بدائل مالية ليقود الخطة في المجال المالي.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في صعوبات التخطيط التربوي تعزى لاختلاف المستوى الوظيفي.
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الموافقة على الحلول تعزى للمستوى الوظيفي.
- كانت أهم التوصيات هي توفير المعلومات التي يحتاجها المخططون و الاستفادة من البحوث التربوية و الباحثين التربويين.
Main Subjects
No. of Pages
111
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الراجحي، أحمد نزال. (2011). صعوبات التخطيط التربوي و الحلول المقترحة من وجهة نظر القادة في وزارة التربية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704108
Modern Language Association (MLA)
الراجحي، أحمد نزال. صعوبات التخطيط التربوي و الحلول المقترحة من وجهة نظر القادة في وزارة التربية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704108
American Medical Association (AMA)
الراجحي، أحمد نزال. (2011). صعوبات التخطيط التربوي و الحلول المقترحة من وجهة نظر القادة في وزارة التربية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704108
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-704108
