فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني
Other Title(s)
The effectiveness of teaching using e- learning and blended learning in university students' achievement for psychology and improving attitudes towards it and towards e-learning
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 24, Issue 85 (31 Oct. 2014), pp.51-91, 41 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2014-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد. 2014. فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 85، ص ص. 51-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706778
Modern Language Association (MLA)
عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد. فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 51-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706778
American Medical Association (AMA)
عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد. فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 85، ص ص. 51-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706778
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-706778
