درجة فاعلية مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها
Author
Source
Issue
Vol. 2011, Issue 9 (31 Dec. 2011), pp.1-38, 38 p.
Publisher
Publication Date
2011-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
38
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
This study aimed to identify the efficiency degree of Third Irbid Directorate of Education for meeting Total Quality Management principles.
The study was conducted on a sample of (100) employees working in the Third Irbid Directorate of Education through using a questionnaire consisting of (49) items covering three areas: job description, tasks and duties, and organizational structure.
After conducting the necessary statistical treatmenst, the study found that the job description had come in the first place, followed by tasks and duties and then followed by the organizational structure in terms of meeting total quality management principles applied in this Directorate.
American Psychological Association (APA)
الزعبي، ميسون طلاع. 2011. درجة فاعلية مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها. مجلة اقتصاديات شمال إفريقيا،مج. 2011، ع. 9، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708645
Modern Language Association (MLA)
الزعبي، ميسون طلاع. درجة فاعلية مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها. مجلة اقتصاديات شمال إفريقيا ع. 9 (2011)، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708645
American Medical Association (AMA)
الزعبي، ميسون طلاع. درجة فاعلية مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها. مجلة اقتصاديات شمال إفريقيا. 2011. مج. 2011، ع. 9، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708645
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 33-38
Record ID
BIM-708645