التعليم في اهتمامات ثورة التحرير الجزائري (1954-1962)‎

Abstract AR

لم يكن العمل المسلح الذي شنه المجاهدون ثورة ضد الوجود الاستعماري و قواته العسكرية فحسب، بل كان عاملا شاملا ضد الأوضاع الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية المزرية التي خلفها و تعتبر الأمية المتفشية في أوساط الجزائريين إحدى أهم سماتها، و من ثمة شكل التعليم محرورا أساسيا في الثورة التحريرية منذ انطلاقتها، حيث أعطى قادتها أهمية كبيرة لهذا القطاع الحيوي باعتباره أحد العناصر الأساسية في بناء المجتمع و لما يحمله من بعد مستقبلي للأمة الجزائرية.

و يتجلى هذا الاهتمام من خلال الحرص على تعليم الأطفال و الكبارو إنشاء المراكز التعليمية و انتشارها في القرى و المداشر و تحدي ظروف الحرب القاهرة و لم تغفل الثورة اللاجئين في هذا المجال حيث تم تجهيز دورا للإيواء بمدارس تعليمية خاصة.

و حرصا على الرفع من مستوى جيش التحرير الوطني أقرت قيادة الثورة بتعليم الجنود و محو الأمية في صفوفهم، و نتيجة لظروف الحرب التي حالت دون مواصلة الطلبة تعليمهم في الجزائر قامت جبهة التحرير بإرسال البعثات الطلابية لإكمال دراستهم في الخارج، و قد تابعت ظروف تمدرسهم و تكفلت بمتطلباتهم.

و قد أتت هذه الجهود التعليمية بثمارها، حيث ساهمت في رفع مستوى قادة الثورة و أوجدت جيلا مثقفا لقيادة جزائر ما بعد الاستقلال.