![](/images/graphics-bg.png)
معالم الوعي المنهجي في التصنيف عند ابن تيمية
Other Title(s)
Hallmarks of methodological awareness in Ibn Taymiyyah's writings
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 85 (30 Jun. 2016), pp.131-162, 32 p.
Publisher
International Institute of Islamic Thought
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
32
Main Subjects
Religion
Library Sciences
Islamic Studies
Topics
- Classification
- Muslim scholars
- Knowledge(Islam)
- Ibn Taymiyyah, Ahmad bin Abd al Halim bin Abd al Salam, 1263-1328
- Authorship
- Scientific methods(Islam)
Abstract EN
This research aims to uncover the scientific patterns used by Muslim scholars in their writings, especially the case of Ibn Taymiyyah, which received much controversy among Muslims and nonvMuslims.
The article attempts to illustrate the knowledge value and validity of the contents of Ibn Taymiyyah’s writings, through tracing the Tayymi methodology and ideas in their contexts.
Keywords: Ibn Taymiyyah, Writing, Methodological Awareness, Knowledge value.
American Psychological Association (APA)
الجدي، محمد مصطفى محمد. 2016. معالم الوعي المنهجي في التصنيف عند ابن تيمية. إسلامية المعرفة،مج. 22، ع. 85، ص ص. 131-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720070
Modern Language Association (MLA)
الجدي، محمد مصطفى محمد. معالم الوعي المنهجي في التصنيف عند ابن تيمية. إسلامية المعرفة مج. 22، ع. 85 (حزيران 2016)، ص ص. 131-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720070
American Medical Association (AMA)
الجدي، محمد مصطفى محمد. معالم الوعي المنهجي في التصنيف عند ابن تيمية. إسلامية المعرفة. 2016. مج. 22، ع. 85، ص ص. 131-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720070
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-720070