اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء النوع الاجتماعي و قدراتهم العقلية

Other Title(s)

The acquisition of environmental concepts among ninth grade students in light of their gender and mental abilities

Dissertant

الطيطي، إياد محمد أحمد

Thesis advisor

زينون، عايش محمود

Comitee Members

بني خلف، محمود حسن مصطفى
الخزرجي، ماجدة عبد الإله

University

Jerash University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

General Curriculum and Teaching

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2016

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى تعزي درجة اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء النوع الاجتماعي و قدراتهم العقلية.

و لتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي، كما تم استخدام اختبار المفاهيم البيئية كأداة للدراسة.

و تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف التاسع البالغ عددهم (3401) طالب و طالبة، و تم اختيار عينة عشوائية (عنقودية) من محافظة بلغت (380) طالبا و طالبة.

و أظهرت نتائج الدراسة أن درجة اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء النوع الاجتماعي و قدراتهم العقلية جاءت بدرجة منخفضة.

و أظهرت النتائج أيضا أن مستوى اكتساب الطلبة للمفاهيم البيئية ككل يقل من المستوى المقبول تربويا و اجتماع (75 %) و وجد فرق ذو درجة إحصائية يعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث ؛ و وجود فرط ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير القدرات العقلية لصالح فئة كل من الطلبة ذوي القدرات العقلية المتوسطة و المترفعة بالمقارنة مع فئة الطلبة ذوي القدرات العقلية المنخفضة ؛ و وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لتغير القدرات العقلية ممن فئة الطلبة ذوي القدرات العقلية المتوسطة و المرتفعة لصالح فئة الطلبة فئة القدرات العقلية المرتفعة ؛ بينما لم يوجد أثر ذو دلالة إحصائية في اكتساب المفاهيم البيئية يعزى للتفاعل بين النوع الاجتماعي و القدرات العقلية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي.

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

109

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : المشكلة و خلفيتها و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الطيطي، إياد محمد أحمد. (2016). اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء النوع الاجتماعي و قدراتهم العقلية. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720933

Modern Language Association (MLA)

الطيطي، إياد محمد أحمد. اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء النوع الاجتماعي و قدراتهم العقلية. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720933

American Medical Association (AMA)

الطيطي، إياد محمد أحمد. (2016). اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء النوع الاجتماعي و قدراتهم العقلية. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720933

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-720933