منهج الإمام الشوكاني في توجيه القراءات من خلال تفسيره فتح القدير الجامع بين فني الرواية و الدراية

Other Title(s)

Imam al Shoukani's approach in subjecting the narration to syntax through his interpretation of Fat'h al Qadeer al Jame' between narration and knowledge arts

Joint Authors

الأسطل، عبد الباسط محمد
قاسم، رياض محمود جابر

Source

مجلة جامعة فلسطين للأبحاث و الدراسات

Issue

Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2015), pp.211-252, 42 p.

Publisher

University of Palestine

Publication Date

2015-06-30

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

42

Main Subjects

Religion
Islamic Studies

Topics

Abstract EN

The study introduces the conception of subjecting narration to syntax and the opinions of scholars in this regard.

The study proves it to be acceptable since the goal behind this is not approving it but enriching the verses with meanings and defending them against the suspects of enemies.

The study also clarifies the approach of Imam Al Shoukani in this regard.

It proves that Imam Al Shoukani was knowledgeable person in this field.

He directed the odd and successive narration with the transmitted one, Arab language, Ottoman, calligraphy and recitation rules.

He directed some narration to clarify some questions of jurisprudence.

Sometimes narration is mentioned without any direction.

American Psychological Association (APA)

قاسم، رياض محمود جابر والأسطل، عبد الباسط محمد. 2015. منهج الإمام الشوكاني في توجيه القراءات من خلال تفسيره فتح القدير الجامع بين فني الرواية و الدراية. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث و الدراسات،مج. 5، ع. 1، ص ص. 211-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722232

Modern Language Association (MLA)

قاسم، رياض محمود جابر والأسطل، عبد الباسط محمد. منهج الإمام الشوكاني في توجيه القراءات من خلال تفسيره فتح القدير الجامع بين فني الرواية و الدراية. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث و الدراسات مج. 5، ع. 1 (حزيران 2015)، ص ص. 211-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722232

American Medical Association (AMA)

قاسم، رياض محمود جابر والأسطل، عبد الباسط محمد. منهج الإمام الشوكاني في توجيه القراءات من خلال تفسيره فتح القدير الجامع بين فني الرواية و الدراية. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث و الدراسات. 2015. مج. 5، ع. 1، ص ص. 211-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722232

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-722232