المشكلات الإدارية في المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من وجهة نظر مديري المدارس و المرشدي التربويين

Other Title(s)

Administrative problems at private secondary schools in Jordan from the point of view of school administrators and educational counselors

Dissertant

نينو، لانا الياس

Thesis advisor

عويدات، عبد الله

Comitee Members

المقابلة، عاطف يوسف
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد

University

Amman Arab University

Faculty

Faculty of Educational Sciences and psychological

Department

Assets Department and educational administration

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2015

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء المشكلات الإدارية التي تواجهها المدارس الثانوية الخاصة و لتحقيق هذه الأهداف قامت الباحثة باختيار عينة طبقية عشوائية من مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة، كما تضمنت العينة المرشدين التربويين في المدارس نفسها التي اختير منها المديرون.

قامت الباحثة ببناء إدارة الدراسة و التي تكونت من (48) فقرة و استخرج لها معاملات الصدق و الثبات.

و اشارت نتائج الدراسة إلى أن اكثر الصعوبات التي أشار إليها أفراد العينة استخدام المعلمين للألفاظ النابية و عدم قدرة المعلمين على إدارة الصفوف و تأخر المعلمين عن بداية الحصص، كما أن مواجهة مشكلات السرقة و التدخين و الغش من قبل الطلبة تشكل تحديا مستمرا للمدير و المرشد.

لقد شكا المديرون من تزايد تدخل مالكي المدارس في الحياة الأكاديمية في المدرسة مما يعيق تطور العملية التربوية في المدارس.

إن عدم توافر الساحات و الملاعب يشكل تحديا مستمرا للمدير و المرشد التربوي في المدارس، و نتيجة لعدم سيطرة المدير على الحياة المدرسية نتيجة للتدخل المستمر من المالكين، فإن التخطيط للمستقبل شكل صعوبة بالغة في عمل المديرين و المرشدين.

و قد أوصت الدراسة بأن تقوم وزارة التربية و التعليم بإصدار نظام اعتماد للمدارس الخاصة في الأردن لتتمكن من التأكد من نوعية المعلمين الممارسين في المدارس الخاصة و طبيعة مؤهلاتهم، و للسيطرة على عدم تدخل المالكين في العملية التربوية في المدرسة.

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

147

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الخلفية النظرية و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

نينو، لانا الياس. (2015). المشكلات الإدارية في المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من وجهة نظر مديري المدارس و المرشدي التربويين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722376

Modern Language Association (MLA)

نينو، لانا الياس. المشكلات الإدارية في المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من وجهة نظر مديري المدارس و المرشدي التربويين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722376

American Medical Association (AMA)

نينو، لانا الياس. (2015). المشكلات الإدارية في المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من وجهة نظر مديري المدارس و المرشدي التربويين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722376

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-722376