الأمن النفسي و علاقته بالمهارات الأدائية الحياتية لدى المعاقين عقليا في الأردن

Other Title(s)

Psychological security and its relationship with the practical life-skills of the mentally handicapped in Jordan

Dissertant

الجمال، إبراهيم جمال محمد

Thesis advisor

التل، سهير ممدوح

Comitee Members

الشوراب، إياد
الصمادي، جميل محمود

University

Amman Arab University

Faculty

Faculty of Educational Sciences and psychological

Department

Department of Psychology, Counseling and Special Education

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2015

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى الأمن النفسي و علاقته بالمهارات الأدائية الحياتية لدى الأفراد ذوي الإعاقة العقلية في الأردن، تكونت عينة الدراسة من (160) من الأفراد ذوي الإعاقة العقلية تم اختيارهم عشوائيا من مراكز الإعاقة العقلية في مدينة عمان.

و لتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام مقياس الأمن النفسي المكون من (28) و الذي طوره الباحث لغايات الدراسة الحالية بالإضافة إلى فقرة مقياس المهارات الأدائية الحياتية المكوّن من (29) فقرة و المأخوذ من مقياس السلوك التكيفي و كلا المقياسيين يتمتعان بمعاملات صدق و ثبات ملائمة.

أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الأمن النفسي لدى الأفراد المعاقين عقليا تراوح بين متوسط إلى مرتفع، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في مستوى الأمن النفسي تعزى إلى متغير الجنس و وجود فروق تعزى إلى متغير درجة الإعاقة و لصالح الأفراد من ذوي الإعاقة البسيطة.

بينت كذلك نتائج الدراسة أن مستوى المهارات الحياتية تراوحت بين متوسط إلى مرتفع و إلى وجود فروق تعزى إلى نوع الإعاقة و لصالح الأفراد ذوي الإعاقة البسيطة و عدم وجود فروق تعزى إلى متغير الجنس في مستوى امتلاك المهارات الأدائية الحياتية.

أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين مستوى الأمن النفسي و مستوى امتلاك المهارات الأدائية الحياتية لدى المعاقين عقليا.

و في ضوء النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات كان من ابرزها إجراء دراسات مستقبلية تتناول العلاقة بين الأمن النفسي و المهارات الأدائية الحياتية لدى مجتمعات أخرى من الأفراد المعاقين مثل المكفوفين.

Main Subjects

Psychology

No. of Pages

94

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الجمال، إبراهيم جمال محمد. (2015). الأمن النفسي و علاقته بالمهارات الأدائية الحياتية لدى المعاقين عقليا في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722477

Modern Language Association (MLA)

الجمال، إبراهيم جمال محمد. الأمن النفسي و علاقته بالمهارات الأدائية الحياتية لدى المعاقين عقليا في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722477

American Medical Association (AMA)

الجمال، إبراهيم جمال محمد. (2015). الأمن النفسي و علاقته بالمهارات الأدائية الحياتية لدى المعاقين عقليا في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722477

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-722477