درجة ممارسة المشرفين التربويين في محافظات غزة للتفكير الإبداعي و علاقتها بمستوى أداء المعلمين
Other Title(s)
The degree of practicing educational supervisors in Gaza governorates of creative thinking and its relationship with the level of teachers’ performance
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
شلدان، فايز كمال عبد الرحمن
الأشقر، ياسر حسن خليل
University
Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Fundamentals of Education Department
University Country
Palestine (Gaza Strip)
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت الدية التعرف إلى درجة ممارسة المشرفين التربويين بمحافظات غنة للتفكير الإبداعي و علاقتها بمستوى أداء المعلمين، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، و قام بتصميم استبانتين لهذا الغرض تحتويان على (78) فقط، و قد تكون مجتمع الدراسة من (4857) (معلما / معلمة) للمدارس الثانوية بمحافظات غزة، و قد وزع الباحث الاستبانتين على عينة من مجتمع الدية بلغ حجمها (360) (معلما / معلمة)، و قد تم استرداد (350) استبانة، و تم تحليل بيانات البيانات للحصول على النتائج باستخدام برنامج المعالجات الإحصائية (SPSS).
و بعد تحليل نتائج الدراسة و تفسيرها، قام الباحث بوضع خلاصة النتائج التي توصك إليها الدراسة على النحو الآتي : 1- درجة ممارسة المشرفين التربوين بمحافظات غزة للتفكير الإبداعي بلغ وزنها النسبي (% 65.40) بدرجة تقدير متوسطة.
2- توجد فروق لدرجة ممارسة المشرفين للتفكير الإبداعي تعزى لمتغير الجنس، لصالح المعلمات، في حين لم توجد فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي، و متغير سنوات الخدمة.
3- مستوى أداء معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة بلغ وزنها النسبي (79.40 %) بدرجة تقدير كبيرة.
4- توجد علاقة ارتباطيه طردية موجبة لدرجة ممارسة المشرفين التربويين للتفكير الإبداعي و بين مستوى أداء معلميهم.
و استنادا للنتائج السابقة يوصي الباحث بعدة توصيات، أهمها : 1-وضع خطوات واضحة حول كيفية استخدام نتائج التفكير الإبداعي في الإشراف كمدخلات في رفع مستوى أداء المعلمين.
2- ضرورة الأخذ بالاتجاهات المعاصرة للإشراف التربوي في كل مجال من مجالاته لتطويره، بما يتلاءم مع التطورات و المستجدات العلمية و التكنولوجية، و بما ينسجم مع واقع المجتمع الفلسطيني.
3- عقد دورات تدريبية للمشرفين التربويين على أسلوب التفكير الإبداعي فى الإشراف، و متابعة أثر التدريب.
Main Subjects
No. of Pages
165
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة الميدانية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
مسمح، وليد محمد حسن. (2016). درجة ممارسة المشرفين التربويين في محافظات غزة للتفكير الإبداعي و علاقتها بمستوى أداء المعلمين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723363
Modern Language Association (MLA)
مسمح، وليد محمد حسن. درجة ممارسة المشرفين التربويين في محافظات غزة للتفكير الإبداعي و علاقتها بمستوى أداء المعلمين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723363
American Medical Association (AMA)
مسمح، وليد محمد حسن. (2016). درجة ممارسة المشرفين التربويين في محافظات غزة للتفكير الإبداعي و علاقتها بمستوى أداء المعلمين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723363
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-723363
