التصميم الرقمي لتكنولوجيا الواقع الافتراضي على ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني

Other Title(s)

The digital design for technology virtual reality in the light of e-learning quality standard

Time cited in Arcif : 
8

Author

أحمد، هالة إبراهيم حسن

Source

المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني

Issue

Vol. 6, Issue 11 (31 Jan. 2017), pp.65-80, 16 p.

Publisher

al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2017-01-31

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract EN

The study aims to identify e - learning quality standard for the design of virtual reality digitally in order to keep pace with digital era requirements and to achieve the objectives of the study, the researcher used descriptive method, the study was to identify the list included (8) standards, (54) indicators, and these standards are: containing educational objectives in virtual reality, educational content in the virtual reality , design and interfaces , multimedia elements, the interaction of the learner with virtual reality, sailing and indulging in the virtual reality environment , activities, assistance and guidance of the leaner to use, and evaluation of user in virtual reality , The study ended with a set of recommendations.

American Psychological Association (APA)

أحمد، هالة إبراهيم حسن. 2017. التصميم الرقمي لتكنولوجيا الواقع الافتراضي على ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني،مج. 6، ع. 11، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723618

Modern Language Association (MLA)

أحمد، هالة إبراهيم حسن. التصميم الرقمي لتكنولوجيا الواقع الافتراضي على ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني مج. 6، ع. 11 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723618

American Medical Association (AMA)

أحمد، هالة إبراهيم حسن. التصميم الرقمي لتكنولوجيا الواقع الافتراضي على ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني. 2017. مج. 6، ع. 11، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723618

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 79-80

Record ID

BIM-723618