محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر

Author

خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم

Source

المنارة للبحوث و الدراسات

Issue

Vol. 21, Issue 2 (30 Jun. 2015)36 p.

Publisher

Al al-Bayt University Deanship of Academic Research

Publication Date

2015-06-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

36

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

This study examines the Islamic ideology of education and raising children.

Islam has regularized the individual's relationships with his family, neighbors and his or her local community.

This research touches upon various scholars who have discussed this Islamic ideology of education and its limitation over time.

American Psychological Association (APA)

خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. 2015. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 21، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898

Modern Language Association (MLA)

خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 21، ع. 2 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898

American Medical Association (AMA)

خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات. 2015. مج. 21، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش

Record ID

BIM-723898