معوقات تطبيق مناهج التربية الرياضية المطورة من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في محافظة الكرك
Other Title(s)
The obstacles of implementing the developed physical education curricula from the perspectives’ of the teachers
Dissertant
Thesis advisor
النداف، عبد السلام محمد عبد الرحمن
Comitee Members
مسمار، بسام عبد الله أحمد
الوديان، محمود عقل
الخصاونة، محمد خير
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Sport Sciences
Department
Physical Education Department
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى أهم معوقات تطبيق مناهج التربية الرياضية المطورة من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في محافظة الكرك تبعا لمتغيرات (النوع الاجتماعي و الخبرة و المؤهل العلمي و المديرية) تكونت عينة الدراسة من (131) مدرس و مدرسة من مدرسي التربية الرياضية و تم اختيارهم بالطريقة القصدية, و استخدم الباحث المنهج الوصفي بطريقته المسحية لملائمته الدراسة, و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتصميم استبانه مكونه من (45) فقرة موزعه على (6) مجالات و هي : (المعوقات المتعلقة بالإدارة المدرسية و المعوقات المهنية المتعلقة بالمدرس و المعوقات المادية المتعلقة بالإمكانات و التسهيلات و المعوقات الاجتماعية و المعوقات المتعلقة بدليل المعلم "المنهاج" و المعوقات الفنية و الإشرافية).
أظهرت نتائج الدراسة إلى أن أكثر هذه المعوقات كانت في المعوقات المادية و المتعلقة بالإمكانات و التسهيلات بحيث جاءت بدرجة مرتفعه تلاها المعوقات الاجتماعية جاءت بدرجة مرتفعه، و أظهرت نتائج الدراسة أيضا أن عدم احتساب مادة التربية الرياضية في التقدير العام للعلامات أسوة بالمواد الأخرى يقلل من أهمية مادة التربية الرياضية في نظرة كل من الإدارة المدرسية و الطلاب و أولياء الأمور و المجتمع المحلي, و كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 ≥ α) في معوقات تطبيق مناهج التربية الرياضية عند المعوقات الإدارية و المعوقات الفنية و الإشرافية تعزى لمتغير المديرية و لصالح مديرية القصر, و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لكل من متغير (النوع الاجتماعي, الخبرة, المؤهل العلمي) على المجالات و الأداة ككل.
Main Subjects
Sports sciences and physical education
No. of Pages
80
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الطراونة، صهيب مرضي. (2016). معوقات تطبيق مناهج التربية الرياضية المطورة من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726335
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، صهيب مرضي. معوقات تطبيق مناهج التربية الرياضية المطورة من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726335
American Medical Association (AMA)
الطراونة، صهيب مرضي. (2016). معوقات تطبيق مناهج التربية الرياضية المطورة من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726335
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-726335
