الصدق التنبؤي لمعايير القبول و مقررات السنة التحضيرية بالمعدلات التراكمية للطلبة بالكليات في جامعة تبوك
Other Title(s)
Predictive validity of admission standards and preparatory year courses to predict students’ grades of colleges at the of university of Tabuk
Joint Authors
شاهر خالد سليمان
عودة، أحمد سليمان
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
Issue
Vol. 36, Issue 2 (31 Dec. 2016), pp.177-199, 23 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The aim of this study was to identify the predictive power (validity) of three main variables (school GPA, Ability test (Ab),and Achievement test (Ac)) before and after adding the courses’ scores of the Preparatory year (Py) as predictors of the student's cumulative scores by the end of the first academic year in the University of Tabuk by using different statistical techniques (zero order correlations, Enter, and Stepwise regression) on the scores of 867 students (male and female).
The Zero correlations were (0.90, 0.46, 0.40 and 0.13) for Py, Ab, Ac and GPA.
The explained variance using the three main predictors was 36% for the scientific track, and 17% for the Arts track.
This variance became 82% and 80% after adding Py as predictor.
The explained variances were changed significantly in all cases when the courses of the Py were entered with the other predictors.
The study results recommended adding Py scores as predictors due to the statistical and practical change of explained variance based on the variance explained by the main three standards of admission.
The results show that the explained variance added by school GPA is not significant or trivial, and looking for different kind of validity for this purpose is recommended.
American Psychological Association (APA)
شاهر خالد سليمان وعودة، أحمد سليمان. 2016. الصدق التنبؤي لمعايير القبول و مقررات السنة التحضيرية بالمعدلات التراكمية للطلبة بالكليات في جامعة تبوك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 36، ع. 2، ص ص. 177-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726655
Modern Language Association (MLA)
شاهر خالد سليمان وعودة، أحمد سليمان. الصدق التنبؤي لمعايير القبول و مقررات السنة التحضيرية بالمعدلات التراكمية للطلبة بالكليات في جامعة تبوك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2016)، ص ص. 177-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726655
American Medical Association (AMA)
شاهر خالد سليمان وعودة، أحمد سليمان. الصدق التنبؤي لمعايير القبول و مقررات السنة التحضيرية بالمعدلات التراكمية للطلبة بالكليات في جامعة تبوك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2016. مج. 36، ع. 2، ص ص. 177-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726655
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 198-199
Record ID
BIM-726655