القيادة فوق الجماعة و القيادة مع الجماعة لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
Leadership over the group and leadership with the group among principals of public basic schools in Jerash governorate from the points of view of teachers
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الكبيسي، جمعة سريح
حوامدة، باسم علي عبيد
University
Jerash University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Administration
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة مدراء المدارس الأساسیة الحكومیة في محافظة جرش.
و تكون مجتمع الدراسة من (1889) معلمین و معلمات، تم اختيار عينة عنقودية بلغ حجمها (283) معلما و معلمة من مجتمع الدراسة.
و لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة أداة.
و قد تم التأكد من صدق الأداة و ثباتها، و استخدمت المتوسطات الحسابیة و الانحرافات المعیاریة، و اختبار (ت) للعینات المستقلة لمعالجةً و كانت نتائج الدراسة كما یلي : جاءت درجة ممارسة المدراء الذكور و الاناث البیانات إحصائیا في مدارس محافظة جرش الحكومیة الأساسیة لنمطي القیادة مع الجماعة و القیادة فوق الجماعةً ثم نمط القیادة فوق الجماعة، كما أظهرت بمستوى متوسط، و حل نمط القیادة مع الجماعة اولا وجود فروق ذات دلالة إحصائی (05.0 (≤ α بین متوسط تقدیرات أفراد عینة عند متوسط الدراسة لدرجة ممارسة المدراء الذكور و الاناث في مدارس محافظة جرش الحكومیة الأساسیة لنمطي القیادة مع الجماعة و القیادة فوق الجماعة تعزى لمتغیرات الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، حیث جاء نمط القیادة مع الجماعة لصالح الذكور، و أعلى من بكالوریوس، و أقل و أكثر من (10) سنوات، و عدم وجد فروق القیادة فوق الجماعة لصالح الإناث، و بكالوریوس و أقل، و أكثر من (10) سنوات، و عدم وجد فروق ذات دلالة إحصائیة عند مستوى الدلالة (0.05≥ a) تعزى لمتغیرات، الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، في الدرجة الكلیة للأداة.
و في ضوء هذه النتائج خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصیات و من اهمها : عقد دورات تدریبیة و توعویة لتشجیع المدیرین و المدیرات على اتباع نمط القیادة مع الجماعة، و التركیز على الإناث في هذا المجال.
Main Subjects
No. of Pages
79
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الزعارير، الاء ياسر حسين. (2016). القيادة فوق الجماعة و القيادة مع الجماعة لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726724
Modern Language Association (MLA)
الزعارير، الاء ياسر حسين. القيادة فوق الجماعة و القيادة مع الجماعة لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726724
American Medical Association (AMA)
الزعارير، الاء ياسر حسين. (2016). القيادة فوق الجماعة و القيادة مع الجماعة لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726724
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-726724
