المفاهيم البديلة التي يحملها طلبة الفيزياء في الجامعات الفلسطينية حول موضوع الجاذبية

Other Title(s)

Alternative concepts about gravity held by physics students at Palestinian universities

Dissertant

أماني زين الدين

Thesis advisor

الحشوة، ماهر

Comitee Members

الخالدي، موسى
حسن عبد الكريم

University

Birzeit University

Faculty

Faculy of Education

Department

Department of Curriculum and Instruction

University Country

Palestine (West Bank)

Degree

Master

Degree Date

2016

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن المفاهيم البديلة التي يحملها طلبة الفيزياء في الجامعات الفلسطينية حول موضوع الجاذبية.

و تكمن أهمية الدراسة بتطبيقها على طلبة الجامعات، حيث أن الشريحة الأكثر استقطابا للدراسات السابقة هي"طلبة المدارس".

كما سعت الدراسة إلى الإجابة عن الأسئلة الاتية : ما هي المفاهيم البديلة حول الجاذبية عند طلاب السنة الثانية في دائرة الفيزياء في كل من جامعات بيرزيت و النجاح الوطنية و القدس و فلسطين التقنية ؟ و ما هي المفاهيم البديلة حول الجاذبية عند طلاب السنة الرابعة في دائرة الفيزياء في كل من الجامعات بيرزيت و النجاح الوطنية و القدس و فلسطين التقنية ؟ و هل هناك تطور في المفاهيم عند طلاب السنة الرابعة مقارنةً بطلاب السنة الثانية في الجامعات الأربعة معا ؟ و استندت الدراسة في إطارها النظري الى النظرة البنائية و طبيعة المفاهيم البديلة و كيفية نشوئها.

و لتحقيق هدف الدراسة تم اختيار المنهج الكمي الوصفي و شكل طلبة الفيزياء السنة الثانية و السنة الرابعة المسجلين،(Descriptive (Analysis Design التحليلي 2016 عينة الدراسة الأساسية، فتكونت العينة من 147 طالبا و طالبة-للفصل الثاني من العام الدراسي 2015 93 طالبا و طالبة سنة ثانية و 54 طالبا و طالبة سنة رابعة، و تمثلت أداة الدراسة باختبار كتابي مكون من ثلاث و ثلاثين فقرة تنوعت بين الأسئلة الإنشائية و الأسئلة الموضوعية.

كشفت الدراسة عن وجود أحد عشرة مفهوما بديلا حول موضوع الجاذبية عند طلبة الجامعات، بينما لم تجد الدراسة فروق ذات دلالة إحصائية بين مفاهيم طلبة السنة الثانية و طلبة السنة الرابعة.

و انبثق عن الدراسة عدد من التوصيات الموجهة الى الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية في محاولة لتعديل طرق التدريس التي من شأنها تعديل مفاهيم الطلبة، بالإضافة الى توصيات لباحثين مستقبليين للبحث بطرق تعديل المفاهيم عند معلمي الفيزياء المستقبليين.

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

100

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و إطارها النظري.

الفصل الثاني : مراجعة الأدبيات.

الفصل الثالث : المنهجية و تصميم الدراسة.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

أماني زين الدين. (2016). المفاهيم البديلة التي يحملها طلبة الفيزياء في الجامعات الفلسطينية حول موضوع الجاذبية. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت, فلسطين (الضفة الغربية)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728302

Modern Language Association (MLA)

أماني زين الدين. المفاهيم البديلة التي يحملها طلبة الفيزياء في الجامعات الفلسطينية حول موضوع الجاذبية. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728302

American Medical Association (AMA)

أماني زين الدين. (2016). المفاهيم البديلة التي يحملها طلبة الفيزياء في الجامعات الفلسطينية حول موضوع الجاذبية. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت, فلسطين (الضفة الغربية)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728302

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-728302