مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن
Other Title(s)
The critical thinking skills which are included in the Arabic language textbook of the eighth grade in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
القرالة، باسل مبارك زعل
الجعافرة، خضراء أرشود قاسم
الطراونة، محمد عبد الكريم
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت الدراسة تعرف مدى توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب اللغة العربية (مهارات الاتصال) للصف الثامن الأساسي في الأردن، استخدم الباحث المنهج الوصفي أسلوبا لتحليل المحتوى، و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بإعداد أداة لمهارات التفكير تضمنت خمس مهارات رئيسة و هي : مهارات التعرف إلى الافتراضات و يندرج تحتها سبعة مهارات فرعية، و مهارات التفسير و يندرج تحتها سبع مهارات فرعية و مهارات الاستنتاج و يندرج تحتها خمس مهارات فرعية، و مهارات التحليل و يندرج تحتها سبع مهارات فرعية، و مهارات التقويم و يندرج تحتها سبع مهارات فرعية، و احتوت الأداة على (33) فقرة فرعية، و بعد التأكد من صدق الأداة بعرضها على المحكمين و حساب ثباتها وفق معادلة هوليستي، و استخراج التكرارات و النسب المئوية لكل مجال و فقرة، أظهرت نتائج الدراسة أن هناك تفاوتا في توزيع فقرات مهارات التفكير الناقد، و قد جاءت مهارة التعرف إلى الافتراضات بالمرتبة الأولى ب (98) تكرارا، تلتها مهارة التفسير بـ (93) تكرارا، ثم مهارة الاستنتاج بـ (84) تكرارا ثم مهارة التقويم بـ (60) تكرارا، و جاءت بالمرتبة الأخيرة مهارة التحليل بـ (49) تكرارا، و أظهرت النتائج أنّ دروس النثر احتوت على مهارات التفكير الناقد أكثر من دروس الشعر، و قد أوصت الدراسة بتوصيات عدة منها إثراء كتاب مهارات الاتصال بالأنشطة و الأسئلة و وسائل التقويم التي تركز على مهارات التفكير العليا.
Main Subjects
No. of Pages
89
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الدليمي، إياد أحمد شيحان. (2015). مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729285
Modern Language Association (MLA)
الدليمي، إياد أحمد شيحان. مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729285
American Medical Association (AMA)
الدليمي، إياد أحمد شيحان. (2015). مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729285
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-729285
