واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لمواقع التعليم الإلكترونية في التدريس من وجهة نظر المعلمات و الطالبات
Other Title(s)
Reality of using E-learning in teaching English language curriculum for perspectives of teacher and students
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الخطايبة، ماجد محمد
المصري، آمال عبد الله
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمات اللغة الانجليزية لمواقع التعليم الالكترونية في التدريس من وجهة نظر المعلمات و الطالبات و معوقات استخدامها.
و لتحقيق أهداف الدراسة، اتبعت الباحثة أسلوب المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطوير أداتي الدراسة الاولى استبانة موجهة لمعلمات اللغة الانجليزية و عددهن 45 معلمة، و الثانية استبانة موجهه لطالباتهن و عددهن.
حيث تم التأكد من صدقهما و ثباتهما.
و قد أظهرت نتائج الدارسة أن درجة استخدام معلمات اللغة الانجليزية للصف التاسع الاساسي لمواقع التعليم الالكترونية في التدريس منخفض من وجهة نظرهن ومن وجهة نظر الطالبات، كما اظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a = 0.05) في درجة استخدام معلمات اللغة الانجليزية لمواقع التعليم الالكترونية في التدريس تعزى لمتغيري (المؤهل العلمي، و الخبرة).
و في ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بعده توصيات و هي : ضرورة توفير التجهيزات الحديثة اللازمة للتعليم الإلكتروني بشكل كاف لجميع التلاميذ والحرص على تفعيلها بشكل مستمر.
و زيادة وعي المعلمات و الطالبات بأهمية التعليم الإلكتروني من خلال الدورات التدريبية و وسائل الأعلام المتاحة و إجراء دراسات مماثله على المباحث الاخرى.
Main Subjects
No. of Pages
78
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار النظري و أهمية الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المواجدة، شيماء خالد وبني دومي، حسن علي أحمد. (2015). واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لمواقع التعليم الإلكترونية في التدريس من وجهة نظر المعلمات و الطالبات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729650
Modern Language Association (MLA)
المواجدة، شيماء خالد وبني دومي، حسن علي أحمد. واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لمواقع التعليم الإلكترونية في التدريس من وجهة نظر المعلمات و الطالبات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729650
American Medical Association (AMA)
المواجدة، شيماء خالد وبني دومي، حسن علي أحمد. (2015). واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لمواقع التعليم الإلكترونية في التدريس من وجهة نظر المعلمات و الطالبات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729650
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-729650
