أثر تدريس الفيزياء بالرحلات المعرفية و خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي

Other Title(s)

The effect of using web quest and concept maps on the achievement of tenth grade students in the physics in southern al-Mazar directorate of education

Dissertant

الطراونة، محمد عناد غالب

Thesis advisor

البشايرة، زيد علي

Comitee Members

الحراحشة، كوثر عبود موسى
العليمات، علي مقبل السلامة

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Curricula and Instruction

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2015

Arabic Abstract

هدفت الدراسة للكشف عن أثر تدريس الفيزياء بالرحلات المعرفية عبر الإنترنت و خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي، تألفت عينة الدراسة من (180) طالبا و طالبة وزعوا على (6) شعب منها (4) شعب تجريبية، اثنتان منهما درستا بالرحلات المعرفية عبر الإنترنت و اثنتان باستخدام خرائط المفاهيم و مجموعتين ضابطتين درستا بالطريقة الاعتيادية.

و تكونت أدوات الدراسة من مادة تعليمية تم إعدادها وفق الرحلات المعرفية عبر الإنترنت و خرائط المفاهيم و تم التحقق من صدقها، و اختبار تحصيلي تم التأكد من صدقه و ثباته.

أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤0.05 ) في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي تعزى لإستراتيجية التدريس و لصالح الرحلات المعرفية عبر الإنترنت، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( α≤ 0.05) في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي يعزى لمتغير النوع الاجتماعي (ذكر، أنثى), و التفاعل بين (النوع الاجتماعي و استراتيجية التدريس).

و في ضوء هذه النتائج تم اقتراح عدد من التوصيات منها تدريب معلمي الفيزياء على استخدام إستراتيجيتي الرحلات المعرفية عبر الإنترنت و خرائط المفاهيم.

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

92

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الطراونة، محمد عناد غالب وبني دومي، حسن علي أحمد. (2015). أثر تدريس الفيزياء بالرحلات المعرفية و خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729833

Modern Language Association (MLA)

الطراونة، محمد عناد غالب وبني دومي، حسن علي أحمد. أثر تدريس الفيزياء بالرحلات المعرفية و خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729833

American Medical Association (AMA)

الطراونة، محمد عناد غالب وبني دومي، حسن علي أحمد. (2015). أثر تدريس الفيزياء بالرحلات المعرفية و خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729833

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-729833