أثر تطبيق الجانب الإرشادي من البرنامج الوطني لتطوير المدارس على امتلاك مهارات حل المشكلات و توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Effectiveness of the application of the national program for the development of schools to acquisition problem-solving skills and self assertion with high school students in the city of Tabuk in Kingdom Saudi Arabiaof
Dissertant
Thesis advisor
أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف عبد الرحمن
Comitee Members
الختاتنة، سامي محسن جبريل
جهاد محمود علاء الدين
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
No. of Pages
80
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
شامان، صباح سليم علي. (2015). أثر تطبيق الجانب الإرشادي من البرنامج الوطني لتطوير المدارس على امتلاك مهارات حل المشكلات و توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729846
Modern Language Association (MLA)
شامان، صباح سليم علي. أثر تطبيق الجانب الإرشادي من البرنامج الوطني لتطوير المدارس على امتلاك مهارات حل المشكلات و توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729846
American Medical Association (AMA)
شامان، صباح سليم علي. (2015). أثر تطبيق الجانب الإرشادي من البرنامج الوطني لتطوير المدارس على امتلاك مهارات حل المشكلات و توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729846
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-729846
