بناء مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طالبات كلية علوم الرياضة بجامعة مؤته
Other Title(s)
Construction of norms levels of health-related fitness among female students of the faculty of sports sciences at the university of Mutah
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الخصاونة، محمد خير صقر
العبيدات، مجدولين محمد
الرحاحلة، وليد أحمد
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Sport Sciences
Department
Physical Education Department
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طالبات كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة تبعا للسنوات الدراسية (الأولى، الثانية، الثالثة، الرابعة), و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي لملائمته لطبيعة و أهداف الدراسة، و تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية و اشتملت على (238) طالبة موزعة على السنوات الدراسية الأربع (الأولى، الثانية، الثالثة، الرابعة)، و تم تطبيق بطارية الاتحاد الأمريكي للصحة و التربية البدنية و الترويح و الرقص 1980، و تضمنت (قياس سمك ثنايا الجلد خلف العضد و أسفل لوح الظهر، اختبار الجلوس من الرقود، اختبار ثني الجذع من الجلوس الطويل، اختبار جري و مشي 1600م)، حيث تم استخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، تحليل التباين الاحادي، الدرجة المعيارية (ذ) و الدرجة المئينية، و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في كل من قياسات اللياقة البدنية المتمثلة ب (سمك ثنايا الجلد خلف العضد، سمك ثنايا خلف لوح الكتف، مجموع متوسط سمك الدهن خلف العضد و أسفل لوح الكتف) وفقا لمتغير السنة الدراسية، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية في كل من اختبارات اللياقة البدنية المتمثلة (الجلوس من الرقود، ثني الجذع من الجلوس الطويل، جري ومشي 1600م) لصالح السنة الثالثة ثم السنة الثانية و من ثم السنة الرابعة و أخيرا السنة الأولى، و أوصت الباحثة اعتماد معايير اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لطالبات كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة، و استخدامها في قياس عمليات التشخيص و التوجيه و الإرشاد و التنبؤ.
Main Subjects
Sports sciences and physical education
No. of Pages
85
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج ومناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
القرالة، مروى جميل. (2016). بناء مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طالبات كلية علوم الرياضة بجامعة مؤته. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-731022
Modern Language Association (MLA)
القرالة، مروى جميل. بناء مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طالبات كلية علوم الرياضة بجامعة مؤته. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-731022
American Medical Association (AMA)
القرالة، مروى جميل. (2016). بناء مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طالبات كلية علوم الرياضة بجامعة مؤته. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-731022
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-731022
