التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في محافظة الطفيلة و علاقتها بالتجدد الوظيفي من وجهة نظر مديريهم
Other Title(s)
Professional development for teachers in sustainable Tafila and their relationship to career renewal from the standpoint of their managers
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الخوالدة، عايد أحمد حماد
بطاح، أحمد محمد عبد الجليل
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Main Subjects
No. of Pages
102
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
البداينة، صفاء يوسف ياسين والعطيات، خالد عبد الرحمن خالد. (2015). التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في محافظة الطفيلة و علاقتها بالتجدد الوظيفي من وجهة نظر مديريهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732388
Modern Language Association (MLA)
البداينة، صفاء يوسف ياسين والعطيات، خالد عبد الرحمن خالد. التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في محافظة الطفيلة و علاقتها بالتجدد الوظيفي من وجهة نظر مديريهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732388
American Medical Association (AMA)
البداينة، صفاء يوسف ياسين والعطيات، خالد عبد الرحمن خالد. (2015). التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في محافظة الطفيلة و علاقتها بالتجدد الوظيفي من وجهة نظر مديريهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732388
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-732388
