أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و العصف الذهني على التحصيل في مادة الجغرافيا لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس لواء القصر
Other Title(s)
Impact of utilizing concept maps and brain storming straties on sixth elementary class students in geography course among al-Qasser province school
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الصقرات، خلف علي عباس
الصبيحيين، عيد حسن
الجراح، عبد الله عزام عبد القادر
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Main Subjects
No. of Pages
135
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العمرو، خالد سليمان خلف. (2016). أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و العصف الذهني على التحصيل في مادة الجغرافيا لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس لواء القصر. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733000
Modern Language Association (MLA)
العمرو، خالد سليمان خلف. أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و العصف الذهني على التحصيل في مادة الجغرافيا لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس لواء القصر. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733000
American Medical Association (AMA)
العمرو، خالد سليمان خلف. (2016). أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و العصف الذهني على التحصيل في مادة الجغرافيا لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس لواء القصر. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733000
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-733000
